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盐城市学科带头人评审答辩题

小学语文学科

1、“有效教学”是一个永恒的话题，请简述当前推进“有效教学”的

必要性。

2、你认为一堂好的语文课应具备那些基本要素？

3、结合自己的教学实践，谈谈如何有效的指导学生诵读。

小学数学学科

1、“有效教学”是一个永恒的话题，请简述当前推进“有效教学”的

必要性。

2、新课程倡导“算法多样化”，你认为实践中应注意哪些问题？

3、在修订《数学课程标准（实验稿）》时，提出“双基”应发展为“四

基”，即增加基本数学活动经验和基本数学思想方法。对此你有什么

想法。

小学思品学科

1、“有效教学”是一个永恒的话题，请简述当前推进“有效教学”的

必要性。

2、品德与生活（社会）课程以儿童直接参与丰富多彩的活动为主要

教学形式，强调寓教育于活动之中。你在本课程教学中常采用的教学

活动形式有哪些？请举例说明。

3、道德存在于生活之中，品德教育要回归生活，儿童的生活是课程

的基础，在实施品德新课程中你是如何构建生活化的课堂的。请简述

之。

参考答案：

小学语文

1、基础教育改革和发展的必然选择；实施素质教育、减轻学生过重

负担的必由之路；深化课程改革、提高教学质量的正确方法；加强校

本教研、促进教师队伍建设的根本措施；等等。评分建议：本题满分

10分。答对3点以上即可，也可在以上要点之外，只要言之有理。

2、师生的参与度和亲和度；气氛的自由性和有序性；知识的整合性

和生成性；教学的延展性和灵活性；思维的启迪性和创造性；练习的

适度性和有效性。评分建议：答案要点不少于四点，也可有自己独特

的见解。

3、重视语感培养；重视内容见解；重视示范引领；重视技巧指导；

重视阅读评价；善于运用现代媒体美好处理。评分建议：答案要点不

少于四点，也可有自己独特的见解。

小学数学：

1、基础教育改革和发展的必然选择；实施素质教育、减轻学生过重

负担的必由之路；深化课程改革、提高教学质量的正确方法；加强校

本教研、促进教师队伍建设的根本措施；等等。评分建议：本题满分

10分。答对3点以上即可，也可在以上要点之外，只要言之有理。

2、算法多样化是对群体而言，对每个学生个体不应要求掌握每一种

算法；教者要适时把握算法优化的时机；要注意学生计算技能的形成

和训练。等等。评分建议：本题满分10分。答对两点以上即可，也

可在以上要点之外，只要言之有理。

3、由双基发展为四基是一个重大的发展，体现了对数学活动经验和

数学思想方法的重视，对小学数学的教学改革将会产生导向作用，对

学生形成良好的数学素养将会产生积极的影响。评分建议：答案是开

放的，只要言之有理。

小学品德：

1、同语文、数学。

2、教学活动形式有：讨论、资料调查、情景模拟与角色扮演、操作

性实践性活动、参观访问等。评分建议：答三点举例结合实际即可。

3、①立足课堂。树立教学即生活，生活即教学的理念，引导儿童从

教材走向他们自己真实的生活世界，让儿童的现实生活成为重要的教

育素材。

②接触生活。强调教学由封闭走向开放，依据教学内容把握、寻找与

儿童生活建立联系的结合点，打破教学场所的限制，让儿童去接触实

实在在的生活，从而获得真切感受。

③参与实践。为儿童提高实践平台，自主参与，自主体验，引导儿童

在生活实践中逐步学会自己去解决道德问题。

滨海县2009年教学能手评选答辩题

英语（8分钟思考和答辩）

一、什么是合作学习?如何辩证地看待合作学习？

合作学习是相对于“个体学习”而言的一种学习组织形式，也是

教师为使学生达到一个共同的学习目标而在小组中实施的一种教学

组织形式。合作学习是以学习小组为主体的一种学习小组为主体的一

种学习活动；他有明确的目标导向，强调学习共同体中各因素的互动

合作，注重对小组团体评价。真正的合作学习，小组成员必须是休戚

相关的，彼此互相依赖、互相帮助、分享资源，而且彼此互相学习。

好处：（能说出四点即可）

1、培养协作精神，竞争意识；

2、减轻负担，提高效率；

3、开发非智力因素；

4、利于转化后进生；

5、培养学