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煤矿教师培训学习心得体会

华坪安培中心张万祥我中心教师于2013年6月24日到昆明参加了由云南煤矿安全

技术中心举办的煤矿安全培训教师资格证培（复）训班培训学习。为期7天的学习，课程主

要有成人教育心理学、采煤新技术、职业病防治、瓦斯治理、事故案例分析、课件制作等方

面的内容，在课程安排上内容全面、实用。我已是第五次参加这样的培训学习了，自觉每次

都能有所体会和收获。

煤炭是我国的主要能源，煤炭行业在我们县更是支柱产业和高危行业，煤矿安全生产始

终是安全生产的重中之重。多年来，党和国家始终高度重视煤矿安全生产、出台了一系列法

律法规和政策措施，在各有关部门和煤矿企业的共同努力下，煤矿安全生产工作取得了长足

进步、煤矿安全生产形势取得了明显好转。但是，我县煤矿的开采条件差、一些煤矿的基础

工作比较薄弱，事故的风险依然较大，煤矿安全生产形势依然十分严峻，作为承担煤矿安全

技术培训的教师，每年参加知识更新培训，促进安全培训基础保障能力和安全培训质量得到

明显提高，这是必须的。

通过这次培训学习，使我更清楚地认识到一些问题。一、自身的不足之处，特别对一些

新知识和课件制作上跟省中心

的教师存在一定的差距；二、作为一名煤矿安全培训教师在教学过程中要本着对广大煤

矿职工的安全健康高度负责的态度，实实在在地履行好自己的职责，要把矿工当亲人、当兄

弟、当学生，对他们既要爱又要严；三、征对煤矿从业人员整体素质不高、文化程度和年龄

参差不齐的现状，结合成人教育的特点在培训过程中根据不同的培训对象（工人或者特员）

可采用不同的教学方法，比如营造轻松、愉快的学习氛围，用通俗易懂的语言和比喻来表达

书面的知识和道理，让学员易接受、易牢记；四、坚持理论联系实际，不断从教育实践中吸

取能量和资源，不断的充实自己，不断的提升自己的教学素养，与时俱进、努力做一个合格

的培训教师。

多年实践证明，进一步加强安全培训工作，是强化企业安全生产基础建设，不断提高企

业安全管理水平和从业人员安全素质的重要途径；是防止“三违”行为，不断降低事故总量，

遏制重特大事故发生的源头性、根本性的举措。“安全”是永恒的话题，“安全培训”是一项

长期的、系统的工程，作为这项工程的基石我们还任重而道远！

二0一三年七月十五日篇二：大连煤矿安全师资培训班学习体会

大连煤矿安全师资培训班学习体会2011年8月10日至18日，我参加了国家安监局在

大连举办的煤矿安培师资培训班，虽然时间很短，但是收获却不少，对于我一个刚刚进入煤

矿安全培训行业的人来说受益匪浅，既了解了目前国内外煤矿安全生产的状况，又掌握了安

全培训的内容和教学方法，以及如何提高培训效果等，下面主要针对教学方面的学习谈一点

个人的学习体会。

煤矿安全培训每期的时间都很短、任务却很重，工人文化程度参差不齐，那么备什么样

的课选择什么样的教学办法就成了授课效果是否好的先决条件。怎样才能备好课，讲出既受

工人欢迎，又对安全生产工作有促进作用和指导意义的课呢？通过学习，我认为有以下几点。

一、认真钻研大纲，吃透教材

安全生产培训大纲是煤矿安全培训各工种的指导性文件，是国家对煤矿安全培训的统一

要求。教师在接到任务后，首先应学习和研究教学大纲，了解和掌握本工种的性质、内容、

课时分配等要求。其次要钻研教材。煤矿安全培训时间较短，教材讲解不可能面面俱到，要

根据实际情况，合理取舍。一般情况下应先通读教材，掌握大意，形成总体印象；然后再精

读，化整为零。最后是串读教材，串零为整，通观全书，得其要领，将教材的前前后后进行

连贯思考，形成整体印象，以便讲课时能居高临下，通观全局，这样才能为教学奠定扎实的

基础。

二、了解工人是备好课的前提

俗话说，备课首先备学生。教学过程是师生的双边活动，学员是教学活动的主体，教学

的最终目的要落实到学员掌握知识、发展能力上。煤矿安全生产培训最多90个课时，复审时

间更短，因此培训期间老师根本没有多余的时间去和学员沟通。教师要备好课，做到因材施

教，就需要课余时间多下矿调查。首先是要了解各个工种工人的工作情况，有哪些问题需要

解决，真正做到“干什么学什么，缺什么补什么”。其次要了解工人的知识水平、理解能力、

兴趣爱好等，在这个基础上进行分析综合，做出正确的教学预见和安排。预见工人在接受新

知识时会有哪些困难，应该采取什么样的办法引导他们思考，只有这样才能把备教材和备学

生很好地结合起来。

三、选择合适的教学方法是备课的主要内容

教学方