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2024读书日活动方案5篇
2024读书日活动方案篇1
4月23日是世界读书日,为进一步促进我园读书活动的开展,提升阅读质量,特开展为期一个月的第三届读书节活动。具体活动方案如下:
一、活动目的
1、借助读书日开展丰富多彩的活动,进一步给孩子营造爱读书氛围
2、渗透阅读理念,提高亲子阅读质量
3、促进家长读书活动的开展,提升人文素养
二、活动过程:
(一)宣传阶段(4月10日—12日)
1、下发活动方案及倡议书发到飞信、班级群共享。
2、依据总体方案订立班级的具体活动方案并传至班级群共享(4月10日)
3、向家长及幼儿说明活动方案、具体要求,进行阅读书目、方法、理念的宣传
(二)实施阶段重点活动:
注:日常读书与主题活动相结合活动、温馨睡前故事、图书角、表演角、儿歌、经典学习等活动照常开展的基础上,重点开展以下活动:
第一周:(4月15日—19日)
1、班级活动:图书角环境创设竞赛。
2、幼儿活动:
好书介绍:早上加餐时间每天3名幼儿拿着好看的绘本向孩子们介绍图书,说说介绍理由。
每人自制图书一本,自由设计:可用卡纸、布贴、折剪、绘画等各种形式(利用区域活动等在园时间完成,幼儿叙述图书内容请家长帮忙记录)
3、家长需搭配:了解班级活动方案,为幼儿添新书,带幼儿一周参观书店至少一次等
4、老师活动:确定本身的阅读书目,并向家长介绍图书。
第二周:(4月22日—26日)
1、班级活动:读书日家长幼儿签名活动
2、幼儿活动:《我们爱读书》合唱表演活动
3、家长工作:征集亲子读书感悟、照片或读书小报
4、老师活动:每人上传至邮箱一份读书体会
开展第三次读书共享活动:王静老师
第三周:(4月29——5月5日)
1、幼儿活动:绘本故事大王呈现,每位幼儿准备一个绘本故事,在班内进行竞赛并做好记录,评出优秀故事大王参加幼儿园的故事竞赛。
注:班级内调查评比:必需是阅读过多本绘本,并能讲出肯定数量的故事,上交一份书面记录单,本身选取一个故事准备道具叙述
2、老师活动:自制大图书一本,为绘本教学呈现课做准备
3、班级活动:评价各班表演区环境创设及幼儿参加情况。
三、总结阶段:(5月6日——10日)
1、读书节成绩展
2、班级进行活动总结:幼儿自我总结
3、评比书香宝宝,书香班级、书香家庭等
2024读书日活动方案篇2
一、活动的理念与主旨
阅读在语文教学中起着至关紧要的作用,而早读是阅读的主阵地,为了引导学生养成良好的读书习惯,打造我新兴中心学校崇尚学习和阅读的文化氛围,开展了以“让阅读成为习惯,享受读书的欢乐”为主题的读书活动。
本次活动选定《陕西精神》《安徒生童话》《格林童话》《语文阅读》四本图书以及课外拓展这些内容。读书活动要求每位学生乐观参加,并做好读书笔记,最终将适时开展读书沟通活动,写一份读后感。
二、活动的时间:
20xx年9月————20xx年1月
三、活动对象:
三、四、五、六班级学生
四、活动项目
(一)宣传发动(4月中旬)
1.印发《早读课的紧要作用》,向语文老师和学生宣传阅读以及读书活动。
2.老师利用班会时间,向学生发出“让阅读成为习惯,享受读书的欢乐”的活动倡议。
3.阅读书籍介绍(书目附后)
(二)组织阅读(4月下旬——12月)
“学生自主阅读”与“老师引导读书”活动的开展有机结合。
(三)“读书体会”习作活动
广泛开展“读书体会”习作活动,要求结合个人读书内容,读后感受为主题的习作,从读书中体验,在书香中成长。各班级按要求组织选拔,介绍优秀习作进行呈现。呈现时间:12月30日。
五、其他
1.“兴趣”是本次读书活动开展的前提条件,学校不得显现任何形式的.组织学生统一购书的行为(学校出资购书除外)。
2、学校要充分利用宣传活动号召学生乐观参加本次活动,但在宣传时,要注意方式方法。同时,老师在向学生发出的倡议这些方面的言语措辞上,要认真斟酌,切不行含有硬性规定或强制推行的意思,容易令人误会的话语也应尽量避开。
2024读书日活动方案篇3
活动主题
“社团读书会”
活动组织
主办:无锡科技职业学院图书馆,团委
协办:弘毅书院读书会、社联
活动时间
20xx年3—月,共6期
活动对象
校社联报名社团
参加方式
1、图书馆广发英雄帖,邀请社团自动报名参加,依照报名情况确定各期合作社团。
2、参加社团自行确定活动主题、形式、宣传策划方案。活动前一周报送弘毅书院读书会。
3、图书馆将通过“弘毅书院”微信公众号宣传播报社团读书会情况。合作社团需认真做好前期宣传,活动组织,资料留存和通讯报道等事宜。
4、社团读书会需提出相关阅读方案,鼓舞社员参加阅读,沟通阅读,营造学校阅读氛围。
活动评比及嘉奖
活动结束后依据各合作社团的活动情况,由图书馆邀请评审专家综合评比出“优秀社团读书会活动”,并予以肯定嘉奖。
2024读书日活
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