小学四年级教案 Unit 1 Jills family【省一等奖】.pdfVIP

Unit1Jillsfamily

【学习目标】

1．学会用Thisis…的句型介绍家人。

2．学会用Whoishe/she?的句型询问他人。

3．会读元音字母。

【学习重难点】

学会如何寻问别人的工作。

【学习过程】

1．Thisis…

这是英语中用于介绍人或物的常用句型。当说话人要把一个人介绍给另一个人时，常用

“Thisis…”这一句型，而不用“Heis…”或“Sheis…”。如：ThisisJillandthatisLily.这位

是吉尔，那位是莉莉。

2．It’saphotoofmyfamily.它是我家的一张全家福。

（1）it’s是itis的缩写形式，意思是“它是”。注意不要写成its。

（2）aphotoof…一张……的照片，如：

aphotoofCousinTony托尼表弟的一张照片

aphotoofmymother我妈妈的一张照片

3．AuntMary

在英文中，专有名词要大写。这儿A和M都要大写。

4．Whoishe/she?他/她是谁？

who是疑问代词，用来对某人提问。Who’s是Whois的缩写形式。如：

Who’she?他是谁？

He’smyfather.他是我爸爸。

5．元音字母

A)英语中共有26个字母，其中21个为辅音字母，5个为元音字母，它们分别是：A，E，

I，O，U。

B)．含有相同音素的字母

/ai/IY

/ju:/QUW

/ei/AHJK

/e/FLMNSXZ

/i:/BCDEGPTV

6．当询问某人的工作时，我们有两种问法。如：

What’syouruncle?你叔叔是做什么的？或What’syouruncle’sjob?

7．He’spoliteandhelpful.他既有礼貌又乐于助人。

polite意为“有礼貌的”，helpful意为“乐于助人的”，它们都是形容词。形容词表示人或事

物的性质、状态和特征。

在英语中，它可以放在名词前面，修饰名词。如abigandstrongboy一个块头又大又

很强壮的男孩

课堂检测

一、从A，B，C，D中选出含有相同音素的选项。

()1．A．agB．btC．dfD．ir

()2．A．bdB．dmC．ghD．jp

()3．A．muB．sxC．cjD．zp

()4．A．hlB．eqC．hmD．nt

()5．A．taB．swC．vhD．fs

二、选出下列每组字母中含有元音音素的种类数（A．一种，B．两种，C．三种，D．四种）。

()1．ACFZ

()2．HLIR

()3．QUWO

()4．DGTV

()5．KJYI

三、写出下列缩写词的中文意思。

1．UN____________________2．KFC____________________

3．TV____________________4．HK________