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2022年新长春版九年级上册语文全册一课
一练堂堂清课堂作业题和答案
九班级第四课蒙古草原狼第一课时测试题命题人:新源镇中学刘影审
题人陈继生
1、给下列词语中加点的字注音(1)皑皑()(2)战栗()(3)嚼口()(4)
一瞬()
(5)(6)(7))(8)2
睿智()硕大()憋足(怯懦()、解决下列句中加点词语
的意思
(1)快到一个山谷口,一路上大青马活跃乱动、四处侦听的耳朵突
然停住了。
(2)那一刻他已经变成了一个灵魂出窍的躯壳,一具虚空的肉身遗
体。
3、给下列多音多义字注音并组词
()()(1)颤(2)蹬
()()
(2)
()()
(2)(4)圈
()()4指出下列句子所用的修辞手法及表达作用
(1)太阳被冻得瑟瑟颤抖,缩到地平线下面去了。
(2)狼群一刺眼的功夫就跑没影了,山谷里留下一大片雪雾雪砂。
5、拓展练习
《蒙古草原狼》一文是描述仆人公第一次遭受狼群的情景,文中人
物描写细腻生动,请同学们选择心理、神态、动作任意一种描写方法,
写一段人物描写片段。要求200字左右,抓住一个细节来写。
6、聚沙成塔人生是一串由苦难缀成的念珠,强者微笑着把它数完;
弱者任其散落成懊悔,颗颗滴落。
885541
9#
I2022-12-1212:47:45|参考答案:
1——34(1)
题略、本句运用拟人的修辞。生动形象的写出天气的寒
冷,渲染了一种肃杀的气氛。
(2)本句运用夸张的修辞。极言狼群逃跑的速度之快。
56
、略、略
九班级第四课《蒙古草原狼》其次课时测试题命题人新源镇中学刘影
审题人陈继生
一、课文回放,认真阅读课文,回答下列问题。
1,、你认为对人和马同狼的对峙、斗智斗勇的细节描写是否真实可
信?
2、课文是要写“蒙古草原狼”,可是开篇却用了许多笔墨写陈阵和
他的大青马,这样写的缘由是什么?
3、课文最终说“陈阵看呆了“,他是由于什么而“呆”的?
二、比较阅读
《蒙古草原狼》一文是描述仆人公第一次遭受狼群的情景,下面选
文是陈阵其次次遭受狼的情景。请从心里、表情、行动上分析二者之
间有哪些相同和不同之处。
当陈阵在雪窝里用单筒望远镜镜头,套住了一头大狼的时候,他看
到了蒙古草原狼钢锥一样的目光。陈阵全身的汗毛又像豪猪的豪刺
一般直立起来,几乎将衬衫撑离了皮肉。蒙古草原狼格老人就在他
的身边,陈阵这次已没有灵魂出窍的感觉,但是,身上的冷汗还是
顺着竖起的汗毛孔渗了出来。虽然陈阵来到草原已经两年,可他还
是惧怕蒙古草原上的巨狼和狼群。在这远离营盘的深山,面对这么
大的一群狼,他嘴里呼出的霜气都颤抖起来。陈阵和毕利格老人,
这会儿手上没有抢,没有长刀,没有套马杆,甚至连一副马镣这样那
个的铁家伙也没有。他们只有两根马棒,万一狼群嗅出他们的人气,
那他俩可能就要提前天葬了。
陈阵又多哆哆嗦嗦地突出半口气,才侧头发去看老人。毕利所正用另
一只单筒望远镜观看着狼群的包围圈。老人压低声音说:“就你这点
胆子咋成?跟羊一样。你们汉人就是从骨子里怕狼,要不汉人怎么一
到草原净战胜仗。”老人见陈阵不吱声,便侧头小声喝道:“这会儿
可别吓慌了神,弄出点动静来,那可不是闹着玩的J陈阵点了一下
头,用手抓了一把雪,雪在他的掌心被捏成了一沱水。
侧对面的上坡上,大群的黄羊仍在警惕地青草吃,但好像还没有发觉
狼群的阴谋,狼群包围线的一端已越来越靠近两人的雪窝,陈阵一动
也不敢动,他感到自己几乎冻成了一具冰雕
2表情:相同
1
参考答案一、、围围着细节来谈看法。例如大青马,一路高度警
觉,当发觉特别状况时,提示仆人;不见效时,有自作主见转变方
向,
又咬仆人的毡靴等。真实可信。
2为下文写与狼群相
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