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幼儿园学生资助工作宣传方案【完整版】
幼儿园学生资助工作宣传方案【完整版】
幼儿园学生资助工作宣传方案
幼儿资助工作宣传方案
关心资助贫困幼儿,是教育改革和发展中的一项重要工作,是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国,充分体现出中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统的具体表现,为了保障贫困幼儿安全学习,大力弘扬人道主义精神,促进学校精神文明建设。现制定幼儿园幼儿资助工作宣传方案如下:
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实十八大精神,围绕教育局对家庭经济困难幼儿的资助政策体系,规范幼儿园资助行为,确保各项资助政策顺利实施。
二、任务目标让社会各界及时了解国家幼儿资助政策体系、资助工作实施进展情况和资助效果,营造全社会关心、支持、参与幼儿资助工作的良好氛围,切实提高资助工作水平,不让一个幼儿因家庭经济困难而失学,促进我市教育事业健康发展。
三、宣传内容学前教育家庭经济困难幼儿政府助学金政策及其他学前教育资助政策。
四、具体做法11、加强领导、健全职责
把资助家庭经济困难幼儿工作摆在重要位置,实行园长负责制,明确承办机构和人员,具体负责此项工作。
22、资助对象
资助对象为全园范围内家庭经济困难幼儿。
33、申请条件
家庭经济困难,生活俭朴。符合上述条件的幼儿可向幼儿园提出申请,符合下列条件之一者优先认定:(1)
烈士子女、优抚家庭子女或孤残幼儿等无直接经济来源
者。
(2)
单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力,家庭无固定经济来源者。
(3)
父母双方或一方有残疾,家庭无固定经济来源,基本生活难以维持的。
(4)
幼儿家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然灾害,幼儿本人突发疾病或意外事故),超越家庭经济承受能力的。
(5)
享受农村或城镇居民最低生活保障家庭子女。
(6)有其他特别困难情形者。
44、严格规范评审和发放程序
家庭经济困难幼儿认定工作要由家长提出申请,实行民主评议和幼儿园评定相结合的原则。坚持实事求是,做到公开、公平、公正。以班级为单位,组成由班主任、参加的认定评议小组,受理幼儿申请,评审认定家庭经济困难幼儿,研究提出拟资助幼儿名单,报幼儿园幼儿资助管理机构审核后评审确定,并将评审结果
在幼儿内进行不少于5个工作日的公示,实行校务公开、阳光运作。
55、加强资金监管,,确保资金安全
切实加强资助资金的管理,对各类资助资金实行专帐核算,台账专用,不得以各种理由截留、滞留、挤占、挪用。严格按照财务管理制度,足额按时发放,管理使用好专项资金。
66、加大宣传力度
幼儿园通过公开专栏、家长会、家园联系栏、微信群使广大家长及时知晓受助的权利,充分了解和掌握资助政策,确保党和政府的惠民政策深入人心。
77、规范资助档案管理
幼儿园要建立资助工作专门档案,及时将有关文件制度,实施方案、评审办法、幼儿申请表、受助幼儿名单等进行归档和保存。
五、工作要求资助工作要体现以人为本的精神,切实保护受助幼儿身心健康。要从解决幼儿的实际困难出发,结合幼儿园思想政治教育工作,做好对受助幼儿的诚信教育,做到物质上帮助幼儿,精神上激励幼儿,能力上锻炼幼儿,切实发挥资助与育人的双重功效。
幼儿园学生资助工作宣传方案
XXXXXX幼儿园XXX学年学生资助工作管理办法
第一条资助对象在园家庭经济困难幼儿,包括:城乡最低生活保障家庭子女、孤儿和残疾幼儿、革命烈士及其他经济困难家庭子女。
第二条资助标准学前资助政府资助标准原则上为每生每年1000元。
第三条办理程序1、申请:新学期开学后,儿童监护人持户口本及相关证件向幼儿园提出申请,领取《学前教育幼儿资助申请表》如实填写,由乡镇或村(居)委会签字盖章确认。
2、申请人提供相应的家庭经济困难证明或证件,如低保证、残疾证以及因病致贫、因灾返贫等证明。
3、审核和公示:
①幼儿园接到申请表和相关材料后,立即成立由幼儿园负责人、资助管理人员、班主任、家长代表组成的评审小组,根据儿童家庭经济状况,遵循公平、公正、公开的原则,初步确定享受资助儿童名单。
②初步评审的受助儿童名单,要在所在街道、居委会及园内进行不少于7天的公示,若有异议需调整的严格按照程序重新进行评定。
③经公示无异议的资助名单,由幼儿园填写《学期学前教育资助汇总表》,附公示材料,经学校签字认可后上报教育局学生资助管理中心。
第四条资金发放教育经费核算中心根据审核结果,将资金拨付至学校,学校再将资助资金通过银行卡发放形式,发放给受助儿童监护人,监护人在《学期学前教育资助资金发放花名册》签字确认。
第五条监督管理1、加强对学前教育资助资金落实情况的监督管理,确保专款专用。对专项资金的使用,幼儿园要自觉接受财政、审计、监察、教育部门以及学生家长和社会的监督,提高资金使用效益。
2、幼儿园建立健全受助儿童信息档案,将学生申请表
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