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培训管理制度标准范本
1.概述
通过系统培训促使血透专科护士理论知识、操作技能、核心能力和服务态度____个方面得以提高,保证护理人员有能力按照工作岗位的要求完成工作,使血透中心整体护理质量得到提高。
2.培训人员职责2.1带教组长职责:
2.1.1指导带教老师、示教员开展培训工作
2.1.2制定阶段性核心能力培训计划及目标,定期进行培训2.培训内容
2.1每一位护理人员入职后需经过医院的入职岗位培训,从急救技术、心电图、气道护理、急救车管理、院感知识等多方面培训,提高了护理人员的急救操作水平,同时也规范了医院急救设备的管理。
2.2学习透析专科操作流程,每一个来透析中心工作的护理人员,要按照科室制定的操作规范进行系统培训,使科室人员护理操作达到规范化、标准化、统一化。
2.3不定期进行专科应急培训,提高专科护理人员的应急反应能力;培训科内各种仪器设备的使用及保养,使每位护理人员都熟练掌握机器的运用;培训常用药品的保管及使用;
2.4学习国内外血液净化专科方面的新技术、新进展,不断提高专业技术水平,使整个透析中心业务水平能达到国内、国际先进水平。
2.5新入血液透析专科队伍必须经过规范、系统的三个月以上的专科培训,达到血液净化专业护士准入标准要求,方能上岗,才能给病人或服务对象提供全面、系统、专业化、连续、安全、有效的专业技术服务。
2.6带教组长应根据每名护士的自身情况,设立个性化的培训计划,每位护理人员均需通过考核,考核未通过者需要再次培训,并在院内一人一计划记录培训时间、评价结果、反馈意见。
3.培训方式
3.1按计划每周组织一次业务小讲课,学习血液透析相关理论知识,定期进行护理查房、护理技术操作培训、参加疑难、危重病例讨论;参加医院组织的各类讲座、理论及技术操作考
核、急救演练等。
3.2积极参加院外专科护理方面的学术交流,开阔视野,创新思路;
3.3经常在科室组织血液透析专科知识以及医院内相关知识的培训,增进科内尤其是科室之间的学术交流。
3.4鼓励护理人员做相关课题的研究,积极撰写护理论文,目标在核心期刊发表。
4.考核方法
4.1每次培训学习后,由带教组长根据学习重点拟一份试卷进行考核,需要加强培训者,后期再次培训考核,并记录成绩。
4.2护理基础理论考核,所有护士都要通过医院组织的相关理论考核。
4.3科室定期对每位护士进行相应层级水平的考核,包括理论和操作考试
4.4新入护士必须通过____个月的系统培训,掌握血液透析基本理论、基本知识、基本技能,考核通过方可上岗。
培训管理制度标准范本(二)
第一条为进一步提升职工现场操作技能和安全素质,强化管理干部理论水平和实际实践的联系能力,继续深入开展“培训到现场”工作,提高培训的针对性和实效性,提升矿井整体工作质量,保持矿井良好的安全生产态势,特制定本制度。
第二条安全管理科全面负责“培训到现场”工作,负责制定包保培训方案及考核细则,认真考核落实各项工作进展情况。
第三条根据两级公司及矿“干部上讲台,培训到现场”工作方案要求,确定包保干部培训人员____,并建立《矿井“包保”培训·被包人员基本情况表》管理台账,根据台账监督落实包保干部和被包保职工签订培训协议,并由安全管理科留存一份存档。
第四条安全管理科指定专人负责“培训到现场”各项考核汇总工作,利用队组周
一、周三会议及下现场时间,通过查看包保干部培训卡、抽查职工培训情况,监督落实工作开展情况,对没有按规定开展培训的培训人员严格按照相关规定考核。
第五条各级包保人员要建立包保干部备课记录,培训前根据职工现场作业情况认真准备培训内容;通过现场观察职工的操作过程和操作行为,利用职工班中休息和班后总结时间对其进行现场培训,不能培训正在操作的职工,培训结束后认真填写《“培训到现场”包保干部培训卡》;被包保人每次培训要做好学习笔记,确保培训效果达标。
第六条各级人员要提高认识,认真开展“培训到现场”工作,对职工出现严重“三违”或者人身伤亡事故的,要严格联责包保干部责任。
培训管理制度标准范本(三)
1.目的
为提升员工素质与业务技能,激发员工潜能,提高工作效率,促进员工健康成长,特制定本制度。
2.范围
公司的入职、在职的内部和外部培训。
3.职责
3.1办公室负责员工的培训计划,实施培训及培训档案的管理,并负责新入职员工的入职培训。
3.2各个部门负责提出本部门的培训申请及计划,并实施本部门员工岗位工作内容、业务技能及安全知识,以及新入职员工的岗前培训。
3.3技术品质部负责协助办公室进行有关产品、质量及技术方面的培训。
3.4其他部门负责配合办公室进行相关的培训。
4.规定
4.1入职培训
4.1.1新入职的员工一般在入职的第一周进行培训。
4.1.2由办公室组织集中培训,培训内容
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