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教科版八年级上册物理知识结构

第一单元测量运动与能量

一、测量

1.科学探究的七个环节是______________.______________._______________________.__________________.

_________________.________________.__________________。科学探究的重要形式是________.__________是物

理实验的基本内容。

2.测量长度的工具是__________,正确使用刻度尺要做到“五会”：（1）会选：会正确选择_____________和

__________合适的刻度尺；（2）会放：刻度尺要放正，不能歪斜，___________应紧靠被测物体；（3）会看：读

数时，视线要正对_____________，与尺面_________，不能斜视。（4）会读：读数时，除读出准确值外，还要估

读到分度值的下一位。（5）会记：记录的测量结果应包含三部分，即___________,___________,_____________。

3.国际单位制中，长度的基本单位是________，常用的单位还有_________,__________,___________,_______,

__________,___________。1km=________m，1m=________dm，1dm=________cm，1cm=__________mm.，

1mm=________um，1um_________nm。

4.测量时间的工具是_______________，国际单位制中，时间的基本单位是____________，常用的单位还有

_____和___________。1h=___________min，1min=__________s。

5.______________________________________叫误差，产生误差的原因有_______,___________,___________.

常用减小误差的方法是_______________________。

二、运动与能量

1._________________________________________________叫做机械运动，简称运动。根据运动的路线可以

把运动分为________________和___________________。物质是由分子组成的，分子在不断的运动，物质中分子

运动情况不同，使物质呈现出_______态、______态、_______态三种不同的状态。

2._________________________________________________叫做参照物，对同一研究对象，选择的参照物不

同，得到的结论也不同，所以说运动和静止是相对的，是相对于______________而言的。

3.比较物体运动的快慢有两种方法：（1）_________________________________________________________；

(2)_______________________________________________________________________________。田径比赛采用的

是__________种，物理学采用的是___________种。

4.__________________________________________________叫速度，用符号_______表示，速度的计算公式

是________________。速度的单位有_____________和______________,1km/h=______m/s,1m/s=________km/h

速度是表示__________________的物理量，速度越大，物体运动就越____________.。火车的速度是60m/s表示

的物理意义是____________________________________________________________。

5.速度计算公式可变形出求路程的公式__________________和求时间的公式__________________。

6.测量物体运动速度的原理是__________，要测量的物理量是___________和_____________。需要的测量工

具是___________和____