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生物教师下学期工作计划高二

新的学期我们将以饱满的工作热情，端正的教学态度，行之有效

的教学手段，在有限的课时内更快更好落实教学进度，以提高生物学

科的教学质量，小编整理了“生物教师下学期工作计划高二”仅供参

考，希望能帮助到大家！

篇一：生物教师下学期工作计划高二

老师们都知道：学习方法的优劣是学习成败的关键，要想取得理

想的学习效果，必须掌握科学的、高效的学习方法。高中生物学是一

门基础学科，其中的知识并不深奥，但是往往有许多学生因为学习方

法不当，耗费了大量的时间和精力，还是入不了门。本学期将继续以

新课程的四个理念为指引，以学校教学工作实施方案为指南，努力推

进高中生物新课程改革，构建有科组特色的新课程体系，改变原有教

学观念，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，努力培养学

生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，使高二生物教学科研下一

个新台阶。现将本学期的工作计划安排如下：

1、合理安排教学进度，高质量完成本学期教学任务。

本学期要完成教学任务是人教版选修本三《现代生物科技专题》

以及进行必修一的第一轮复习（主要是第一章-第四章）

教学进度安排要非常紧凑，课堂教学一定要提高效率。本学期的

教学计划要根据学生不同的情况进行制订。对培优班的学生要有较高

的要求，对理科平行班的学生要分层教学，分组练习。

在教学下，运用先进的多媒体教学手段，加强直观教学，以提高

课堂效率。教师要积极进行启发式、讨论式和探究式教学，引导学生

主动参与教学过程，激发兴趣，发展特长。在培优方面，把竞赛辅导

与培优活动结合起来，制订生物科竞赛辅导工作计划，落实每节课的

教学内容，认真辅导学生，争取在竞赛中取得好成绩。在扶中方面，

根据学生的实际，在学习方法下给予足够的指导，提高学生的学习成

绩。指导学生建立错题簿，帮助学生分析出现问题的原因，在思考中

学习，在思考中不断进步。在辅差方面，用鼓励和耐心的态度对待成

绩不好的学生，使他们增强自信心和下进心，努力提高后进生的学习

成绩。对月考、期中考及平时测验进行评价分析，认真分析情况，找

到改进措施，及时调整教学策略，力争达到教学相长。

2.进一步加强集体备课，更好实施新课程

（1）配合教研组，组织本组教师认真学习《普通高中课程标准》

和《福建省普通高中新课程教学要求》以及《20xx年福建省理科综合

考试说明》并做读书笔记。尽快熟悉中学生物的知识要点，研究新课

改后的会考、高考的新动向，关注并设计微型探究性题目，用于高二

课堂教学。

（2）严格按照教务处的工作要求，每周集体备课活动一次，每次

严格做到“四定”（定时、定点、定内容、定主讲人）。主讲教师简

要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理

论依据等，然后由大家集体讨论研究，提出改进意见，完善讲授、训

练内容及评价标准。认真把握教学的基本环节。备课要多花时间，要

离得开书本，要洞悉书本内容，只有深入才能浅出。下课要精神抖擞，

与学生加强互动性。批改作业和试卷要细心认真。不靠搞题海战提高

成绩，要高度重视书本知识，在学生现有的知识水平下布置适量的配

套练习使之提高。

（3）加强组内听课，互相交流，进一步提高业务水平。不断与同

组教师探讨交流，促进自己教学水平的提高和教学方法的改进。每月

组内听课不少与1节

（4）加强教学质量监控，掌握好课程进度，把好年段的试题质量

和数量关。

篇二：生物教师下学期工作计划高二

高中生物学课本浓缩了生物学方方面面的知识，其中就有大量科

学家发明创新的事迹。教学过程中，若能结合教学内容，适当介绍科

学发现的过程或科学家进行科学研究的态度、方法和精神，那么无形

中就对学生进行了科学研究理念的渗透。

一、目标要求：

1、以“高效课堂、有效作业”为目标来指导我们的常规教学和教

学改革，在教学“六认真”的各个环节下，加强研究，完善过程。

2、以夯实学生基础知识、提升学生生物素养为目标，切实采取有

效的教学策略、手段让学生掌握最基本的知识点和基本要求。特别是

文科班要紧扣书本，很抓重点，突破难点，力争人人达标；理科班更

要夯实基础，不断提升学习能力，提高分析解决问题的能力。

3.加强对学生学习过程的跟踪、管理，时时对学生的学习情况进

行反馈，针对每个学生的学习实际情况，给予个别辅导、或