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2019-2020学年吉林省吉林市舒兰市一年级(下)期末科学试卷

一、选择(每空3分,共18分)

1.(6分)把盐、红糖和小石子放入水中，可以溶解，不能溶解。

A.盐

B.红糖

C.小石子

2.(3分)蜗牛喜欢吃()

A.菜叶B.辣椒C.肉

3.(3分)我们主要用()观察小动物。

A.耳朵B.鼻子C.眼睛

4.(3分)金鱼在水中是靠()呼吸的。

A.鳃B.肺C.嘴

5.(3分)下面的物体中，有固定形状的物体是()

A.咖啡B.木块C.牛奶

二、连线(6分)

1.(6分)将天平显示的情况与相应的描述连起来。

右侧重左侧重左右两侧一样重

三、判断(每题2分,共14分)

1.(2分)在校园里观察动物时，不惊动、不伤害小动物，不损坏它们的“家”。(判断对错)

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2.(2分)玩具熊是动物。(判断对错)

3.(2分)关心空气和水的“健康”，就是关注地球和我们的健康。(判断对错)

4.(2分)小芳想知道桌子上一杯不知道名字的液体的气味，正确的方法是用手扇着闻。(判断对错)

5.(2分)给物体分类时，先给每个物体编号，再选择物体的某一个特征分类。(判断对错)

6.(2分)蜗牛的一对小眼睛长在它的一对触角上的。(判断对错)

7.(2分)动物是我们的朋友，所以我们要爱护它们。(判断对错)

四、画一画(6分)

1.(6分)把你观察到的鱼画下来

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五、猜谜语(16分)

1.(16分)将动物的序号填在相应的横线上。

①兔子②蚂蚁③公鸡④熊猫

(1)叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹，摇摆惹人爱，是猫还是熊。

(2)头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。

(3)耳朵长长吃蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱。

(4)身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。

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2019-2020学年吉林省吉林市舒兰市一年级(下)期末科学试卷(答案解析)

一、选择(每空3分,共18分)

1.根据对物体溶解的认识，盐、红糖放入水中能够形成均匀稳定的溶液，说明它们能够溶解在水中。小石子放入水中会下沉，能够用过滤的方法进行分离，不能形成均匀稳定的溶液，说明它不能溶解在水中。

故答案为:AB;C。

【解析】观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有：颗粒大小的变化、在水中是否均匀分布、是否有沉淀、能否用过滤的方法分离。

2.蜗牛觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮；农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实；各种青草青棵饲料、多汁饲料、糠皮类饲料、饼粕类饲料均食。

故选:A。

【解析】蜗牛的整个躯体包括贝壳、头、颈、外壳膜、足、内脏、囊等部分，身背螺旋形的贝壳，其形状形形色色，大小不一，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。目前国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐云玛瑙蜗牛等都有自己独特的外形。蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射，对环境反应敏感，最适环境：温度16~30℃(23~30℃时，生长发育最快)；空气湿度60%~90%；饲养土湿度40%左右;pH为5~7。

3.我们的感官有视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉，分别是眼、耳、舌、鼻、皮肤。每个感官的作用：眼能辨颜色，耳能辨声音，鼻能辨气味，舌能辨味道，皮肤感知冷热、粗糙程度。感官可以帮助我们感知周围的世界，感受不同的东西。我们主要用眼睛观察小动物。

故选:C。

【解析】眼、耳、鼻、舌和皮肤是我们的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界。

4.金鱼在水中呼吸依靠的器官是鳃。A选项符合题意。

故选:A。

【解析】与所有的鱼类一样，金鱼在水中呼吸依靠的器官也是鳃，依靠鳃的张合来完成呼吸。

5.自然界的物体分为三种：固体、液体和气体，固体有固定形状，B是固体，AC是液体。

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【解析】本题考查了物体的分类。要了解分类的基本方法，学会按不同的标准给物体分类。

二、连线(6分)

1.在使用天平称重时，物体偏向哪边，哪边的物体就重。

故答案为：

【解析】托盘天平的主要结构包括托盘、指针盘、游码、底座以及砝码和镊子等附属配件。是依据杠杆平衡原理设计制造的。

三、判断(每题2分,共14分)

1.观察小动物我们应该：1、爱护小动物，不打扰、不伤害它们。2、保持动物栖息地原貌，保