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学校的采购管理规章制度5篇

现如今，越来越多人会去使用制度，制度一经制定颁布，就对某

一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则

和依据。那么你真正懂得怎么制定制度吗?以下是小编整理的学校的采

购管理规章制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校的采购管理规章制度篇1

为加强市级政府采购管理，贯彻落实《政府采购法》及其法规和

制度，健全和完善政府采购运行机制和工作程序，提高政府采购效率，

保证采购公开、公平、公正，特建立政府采购管理制度。

凡纳入政府集中采购目录的购买性支出，严格按程序向市财政局

政府采购管理办公室申报，依法实行集中采购;财务科和总务处共同负

责政府采购工作，编制、汇总本单位政府采购预算和计划，向政府采

购主管部门提交采购立项、资金缴拨、合同验收、单一来源采购和特

例采购等审批申请手续，配合采购代理机构办理招标采购、询价采购、

竞争性谈判采购等集中采购活动，负责政府采购信息情报的收集、汇

总和上报，以及其他与政府采购有关的工作事项。

需要采购时，由相关业务科室提出申请，政府采购管理员审查其

预算和资金等内容，属定点采购的，按定点采购规定办理;属集中采购

的，每月集中汇总报政府采购管理部门按集中采购规定及程序办理。

1、根据政府采购法严格执行政府采购。

2、大宗采购由校行政集体讨论形成决议后组织实施。

3、采购工作由总务处组织实施，校长室监管。

4、采购办理人员不得与供应商串谋提前透露标底。

5、采购后与供应商签订有效的购买、维修、服务等相关合同。

6、定期公示学校的采购，接受监督。

学校的采购管理规章制度篇2

一、设立招标采购小组

组长：校长

联络员：总务科长

成员：纪委书记分管后勤校长总务科专项负责人采购员使用单

位负责人一名

二、工作职责

1、负责制定采购政策。执行政策法规，组织市场调研，按照经济

适用原则提交购买或招标方案。

2、负责招标组织工作。每次招标活动都要依法公开公正公平的进

行，认真完成招标——投标——开标——评标——中标整个过程。

3、负责业务咨询。要充分发挥招标采购智囊团作用，负责采购政

策法规和业务技术等方面的`宣传、解释、参谋和咨询工作。

4、负责招标项目的落实。对每次招标活动要检查监督，确保落实，

并负责听取使用单位的意见和建议。

三、前期准备

1、要加强计划性，尽量形成批量规模，吸引厂商，促进竞争，产

生效益。

2、要加强市场调研，做好前期准备。要首先做好选型工作，满足

教学科研需要;充分了解市场行情，做到胸中有数;公开招商并审核资质

和业绩。每项招商不得少于3家。

3、要根据采购需求制定标书，标书内容应详细具体，以免引发争

议。

4、要根据招标内容组织招标人员。招标开始时负责介绍招标投标

概况。

四、议事规则

(一)基本宗旨

招标小组成员代表学校和各使用单位的根本利益，必须公平公正，

客观全面，不倾向或排斥某一确定的指标，并对个人的评标意见负责。

(二)组织纪律

招标小组成员不得以招标名义私下接触投标人，不得接受投标人

的宴请，不得收受投标人的礼物，不得透露对中标文件的评审、比较

以及评标有关情节。凡是国家规定集团购买与招标项目，不得变相交

易方式，更不得变成个人行为，必须坚持集体决策。凡是擅自违规操

作，以个人身份所签协议和合同视为无效，并追究有关人员的纪律责

任。材料出现问题，组长是第一责任者，工作组集体负责。招标采购

领导小组成员的亲属不能参与招标。

(三)评标原则

坚持最大限度满足招标文件规定的各项评价标准;坚持满足招标文

件所规定的实质性要求后，同质比价;坚持质量第一，以防止中标价格

低于成本价格带来后患;价格最低，不一定是最好的标;争取最大回报率。

(四)评标方法

在各投标厂商开标后，招标小组成员要进行充分地讨论评标，要

求各抒己见，畅所欲言，充分发表自己的见解。在充分讨论基础上，

以无记名投标方式或其它方式产生中标者，少数服从多数，如果两家

以上出现同等票数要进行重新投票。每次中标活动结束，要现场做出

《招标记录》，招标小组成员要当场签字，每次招标要建立招标档案

一