1.2 科学社会主义的理论和实践（课件） 高中政治必修一《中国特色社会主义》 （统编版）.pptxVIP

;;;;;19世纪，美国和欧洲的许多国家，逐步由资本主义发展到帝国主义阶段，为了刺激经济的高速发展，榨取更多的剩余价值，以维护这个高速运转的资本主义机器，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动14到16小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低。;01：一群人

——在理想社会的追寻中奠定历史条件;资本主义形成和发展过程中日益显现出激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。一些先进分子对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求。

;议学活动1

观看视频，阅读情境素材，结合教材11-15页内容，完成下列任务。

1.空想社会主义有哪些发展阶段？

2.空想社会主义代表人物对未来社会提出了许多设想，这些设想有何积极意义和局限性？

3.为什么空想社会主义建设美好社会的努力是“空想”？

4.社会主义理论从“空想”到“科学”需要哪些条件？

组内商议，小组代表发言分享本组议学成果。;议学情境1：有这样一群人————被称为空想社会主义者;发展阶段;“空想”的原因;空想社会主义;02：一本书

——在探索真理的过程中创立科学社会主义;议学活动2

阅读《共产党宣言》经典论述，结合教材15-16页，完成下列任务。

根据议学情境，总结《共产党宣言》的地位及内容。

组内商议，小组代表发言分享本组议学成果。;议学情境2：品读一本书——由空想到科学的飞跃;成果展示：《共产党宣言》的主要内容;1.▲地位：《共产党宣言》发表标志着科学社会主义的创立;03：一幅画

——在曲折前进的实践中从一国到多国;议学活动3

结合教材17-19页，说明社会主义由理论到实践的发展历程及各个阶段产生的积极影响。

组内商议，小组代表发言分享本组议学成果。;;;;本世纪中叶;①从科学社会主义创立的角度看，唯物史观与剩余价值学说科学揭示了人类社会发展规律与资本主义运行特殊规律，奠定了科学社会主义的理论基石。

②从实践的角度看，马克思和恩格斯总结归纳了工人运动的经验，揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，为无产阶级的斗争指明了方向。

③中国特色社会主义进入新时代，科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大的生机与活力，实践证明了科学社会主义的科学性和真理性，它必然成为社会主义学说中最有生命力和影响力的理论。

;（资本主义角度）①生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是资本主义社会的基本矛盾，这一基本矛盾决定了资本主义经济危机频发与难以治愈。资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，贯穿于资本主义社会的始终。

（社会主义角度）②生产社会化程度越高，资本、生产资料和劳动产品就越集中在少数资本家手中。要解决矛盾，只有实现生产资料公有制，才能适应社会化大生产。因此，资本主义终究要被社会主义所取代，虽然是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。

（社会主义角度）③东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折，但不会改变社会主义代替资本主义的必然趋势。中国特色社会主义进入新时代，科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大的生机与活力。

（根本原因）④生产关系一定要适应生产力发展状况，上层建筑一定要适应经济基础是社会发展的基本规律。在社会基本规律支配下，社会主义代替资本主义，人类必然实现共产主义，这是人类社会发展的必然趋势。;理论;1．随着早期无产阶级运动而出现的革命文献，就其内容来说必然是反动的。这种文献倡导的“普遍的禁欲主义”和“粗陋的平均主义”，究其实质，是一个东西，都是以追求社会平等的旗号，否定发展生产力、增加社会财富的重要性。这种不成熟的理论（???）

①是科学社会主义的理论基石???

②阐述了未来共产主义社会的理想目标

③对资本主义私有制进行彻底揭露和批判???

④没有找到变革资本主义社会的强大力量

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④;2．1848年2月，《共产党宣言》问世，这是人类思想史上的一个伟大事件，它科学论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利，号召全世界无产者联合起来，建立共产主义社会。由此可见，《共产党宣言》（????）

①是科学社会主义产生的客观前提??

②科学洞见了人类社会发展的客观规律??

③阐述了建立无产阶级政党的必要性??

④实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④;结合材料并运用所学知识，说明应如何认识科学社会主义。;答案：①科学社会主义的产生与发展符合人类社会发展规律，顺应了历史发展趋势，具有远大的发展前途。②俄国十月革命实现了科学社会主义从理论到实践的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。二战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践