高中历史乡土文化课程资源的审美开发_马维林.pdfVIP

高中历史乡土化资源的审美开发

文课程

？马维林＊

课一人生

土化程历化产物寄托特好往

摘要：乡文资源是定地史文的，着定时代们对美活的向，体现出

人类的值追土文课源的发要从基于历古迹课程源的一

特有审美价求。对乡化程资审美掘，对史文物等资

入历互

课源课史现之史现相映

上到程畴历与立系，

性考察升资深度实的，代间使与实

般将纳程施范在建联

。冶体验和显历土文课源开发

照情、彰精的的范式。

境陶实体是审美神史乡化资

践价值悟程

关键词：高中历史乡土文化课程资源审美开发

《普高中史课程标（２０１７年使，取决于对课程价值的解和课程目

通历准用这理

“

）》指出：程资既程实的支标的预。江苏南菁髙中（以下简称

版课源是课施设省级学

“”“

，也课的重要，是历史课是一审的

环境内来源还南菁中）在

撑是程容高程种美

学活的展开”历史学课生活”的课程价值理引下，对乡土

教动条件。科程资念领文化