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全身反应法在小学英语教学中的应用
摘要
现代经济、政治、文化、教育发展迅速,颇受关注,尤其是作为国之大计、党之大计的教育越来越受到各界的关注,作为与国际接轨的语言学科——英语的教育自然是重中之重。小学是英语启蒙学习的关键期,教学过程也应丰富多彩,以培养学生兴趣为主要目的,虽然教学法种类很多,但教学中仍然存在传统教学的弊端,教学多为机械重复,少了许多趣味性。因此趣味性十足的全身反应法便在小学英语教学中广受关注,本论文对全身反应法在小学英语教学中的应用进行调查研究,旨在以实例为证,尝试探寻全身反应法在小学英语教学中的应用效果,以给广大英语教师一些借鉴,从而
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