沈阳版牛津英语八年级上册8achapter5waltdisneyreading公开课教案附...pdfVIP

教学设计8AChapter5Reading教学设计

教学分析

教学内容《牛津英语》8A沈阳版Chapter5Reading

课型：泛读

TeachingKnowledgeToreviewandgrasptheimportantwords

aimsaimsToknowaboutthemainideaofthearticles

AbilityaimsTomastertheorganizationofessaystoimprovetheability

ofreading

MoralaimsToencouragestudentstolovereadingandenjoytheir

lives.Todeveloptheabilityofgroupofcooperation

TeachingTeachingToknowaboutthecontentsandtheorganizationof

fourpointsfocusessays

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points

EasilyThefirstsentenceofthearticleisalwaysdefinedtobe

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points

TeachingTaskbasedteachingmethod

methodsDiscussingmethod

学习技能学习层次教学媒体

听说读写知道理解运用黑板录音课件

词语教学√√√√√√√√√

功能教学√√√√√√√√√

课文教学√√√√√√√√√√

教学设计说明

1．学生情况分析

初二的学生，经过一年的训练，学生们表达能力有所提高，但对于知识的理

解力仍然存在着很大的差异。学生对于已经学过的知识上常常混淆。但他们正值

风华正茂，喜欢猎奇，喜欢幻想天性能激发他们对本课的兴趣。本课由恐龙到迪

斯尼到思想家。时间跨度大，能积极调动学生的思维，激发探求知识的渴望。重

点在于培养学生的阅读技能。

2．教学方法设计

本课主要采取的是任务型课文课教学法；同时采用学生中心教学法、多媒体

教学法、游戏法辅助进入各个环节，调节课堂气氛。

3．媒体设计

a,需要PPT幻灯片，呈现故事图片以及直接、明晰地呈现生词,进行游戏，

调动学生的就积极性。同时设计不同层次的练习题通过多媒体得以展示，有效的

辅助教学。

b.同时使用黑板传统视觉媒体来呈现新语言知识点。

c.对于课文内容，为了帮助学生学习准确的发音，需要采用录音机这样的

听觉媒体。

4．教学时间

本课是准备在45分钟之内完成。

课堂教学过程

1．热身准备

【时间】课前两分钟

【教师活动】利