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学校诚信教育主题活动总结

时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，经过这段

时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，该好好写一

份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。想必许多人都在为如

何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编整理的学校诚信教育主题活动

总结，希望对大家有所帮助。

学校诚信教育主题活动总结1

为发扬中华民族诚实守信的优良传统，使学生从小养成诚实守信

的良好习惯，结合学校实际，本周我校重点对学生进行了以“诚信”

为专题的德育教育活动。现在将这项活动进行如下总结：

一、重视宣传，提高认识

1.发了诚信倡议书。

周一，晨会时讲话发出呼唤“诚信”的倡议书，向全校师进行倡

议：“做诚信人，说诚信话，办诚信事”。要求学生在学习中要不懂

就问，平时不抄作业，考试不做弊。

2.加强与家长的沟通

向家长传达了学校即将开展的“诚信”系列教育活动，听取家长

对“诚信”活动的意见和建议。

3.设计调查问卷

问卷内容涉及对诚信的认识，在生活、学习、工作和人际交往中

的诚信观念，对学生进行诚信教育。

二、内容丰富，形式多样

1、收集“诚信”资料

在老师的指导和家长的帮助下，学生收集中外诚信格言，古今中

外诚信小故事，课题组教师将学生收集的故事，名言整理成册。

2、组织各班召开了“呼唤诚信”的主题班会，利用班会读诚信材

料，组织有关诚信的讨论。例如：我们身边有哪些不诚信的观念?不诚

信给个人，校园造成什么影响?有什么危害?等等。

3、诚信活动，由各班级选送优秀作品，学校组织评比，评选出优

秀作品，装订成册。

4、诚信教育活动与学风，考风建设相结合，加强了考风考纪教育，

倡导诚信学习，作业不抄袭，考试不作弊。对知识诚信，对自己诚信，

对家长诚信，对老师诚信，对学校诚信。

三、诚信教育活动效果

1.学生诚信意识和能力有明显提高

通过各项活动学生懂得了诚实守信是中华民族的传统美德，一个

人只有诚实守信，才能赢得别人的信任和尊敬。学生懂得了诚信要从

现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，提高自己的道德修养做到

“言必信，行必果”，诚信的价值观初步形成。

学校诚信教育主题活动总结2

诚信是中华民族传承已久的美德。在面向现代化，面向社会的教

育体系下，诚信不仅是一种美德，而且在社会发展中起着重要的平衡

作用。本月我校开展以“学习诚实守信模范————赵书兵”为主题

道德教育活动，现将本次活动总结如下：

一、领导重视、组织有力

1、为了确保本次活动的顺利开展，学校领导积极组织，要求各班

务必高度重视，加强大学生的诚信教育。

2、各班积极开展“诚实守信”为主题的班会，并上交了会议记录。

二、教师率先垂范。

开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。教师既是教育的

对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立

教育工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家长、学生承诺

等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到电子系全体

教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用。

三、内容丰富、形式多样：

1、组织各班召开了以“诚实守信”为主题班会。利用班会读评诚

信材料，组织好有关诚信的大讨论，我们身边的不诚信现象主要有哪

些?不诚信现象给个人、校园造成什么影响?有什么危害?

2、诚信征文活动：由各班级选送优秀作品，学校组织评比，并评

选出优秀奖予以奖励。

3、诚信教育活动与学风、考风建设相结合，加强了考风考纪教育。

倡导诚信学习，作业不抄袭、考试不作弊，对知识诚信，对自己诚信，

对家长诚信、对老师诚信，对学校诚信。

通过这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都

会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。

古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而

无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到

别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一

个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想

做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我

们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族

腾飞的