“一岗双责”的实施方案标准模板(2篇).docVIP

“一岗双责”的实施方案标准模板(2篇).doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第PAGE2页共NUMPAGES2页

“一岗双责”的实施方案标准模板

一、为切实加强学校安全管理工作,加强预防保护、确保师生平安,努力创建平安校园,认真推行学校安全工作“一岗双责”(一岗:工作岗位;双责:安全工作责任制、业务工作责任制)制度,切实做到安全工作与业务工作同布置、同落实、同检查、同考评、同总结,建立统一高效、运作协调的校园安全监管体系确保校园安全稳定,特制定相关的“一岗双责”实施方案。

二、责任人:业务校长:王新

三、主要责任:

1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定,负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定,并执行责任签约制度。

2、负责教学工作日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。

3、负责学校实验室,特别是化学实验室危险品保管员的安全训练,并对教学事故的预案进行实施和演练。

4、抓好学科任课教师教学中的安全教育。

5、负责学生体检、体育测试、劳动技术测试、外出劳技课等校内外活动的安全教育管理工作。

6、确保教学活动的各项安全,如发生安全方面事件,及时向学校领导汇报并协助处理。

四、奖惩要求:

1、安全工作要实行问责制,问责的主要内容包括学校教学有无安全隐患整改方案、整改措施和整改效果。对拒不整改和屡查屡犯的将在一定范围内予以公开曝光。

2、要严格执行责任追究制度,对造成重大事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。忽视安全工作,不履行或不正确履行安全工作职责,导致发生安全事故;或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报;导致人员伤亡和财产重大损失的,要严格按上级规定的事故查处“四不放过”原则,严格责任追究。

3、凡一学期或学年内教学工作未发生任何安全卫生事故、不存在重大安全隐患的,将给予安全奖,年度评模、考核优先。对发生安全卫生责任事故,给学校财产和学生人身安全造成重大损失的,责任人将承担责任且不能列为当年评先表模的对象,年度考核、效绩工资考核不得定为优秀等次并扣除三分之一的管理奖。

“一岗双责”的实施方案标准模板(二)

一、为切实加强学校安全管理工作,加强预防保护、确保师生平安,努力创建平安校园,认真推行学校安全工作“一岗双责”(一岗:工作岗位;双责:安全工作责任制、业务工作责任制)制度,切实做到安全工作与业务工作同布置、同落实、同检查、同考评、同总结,建立统一高效、运作协调的校园安全监管体系确保校园安全稳定,特制定相关的“一岗双责”实施方案。

二、责任人:班主任:谢可银

谢桂英

陈汝芝

王玉美

张晋国

朱士斗牛红雷

任红利

王岗

刘树强

王新

王元国

三、主要责任:

1.班主任是班级安全管理第一责任人,对班级工作安全负总责。

2.引导学生增强自律意识,自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯;教育学生不参加影响和危害社会安全的活动,增强其社会责任意识;引导学生理解社会安全的重要意义,帮助其树立正确的人生观和价值观。

3.班主任在学生发生安全事故或伤害事故时,须运用好自己班级的学生关系(应急)网络,及时送到卫生室或附近医院就诊,及时与家长联系,及时汇报年段长(上级部门)并协助妥善处理好事情。

4.班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责,平时指导好本班学生各种预案的演练,启动预案时,冷静而快速地安置好本班学生,尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线,利用现有条件有效保护本班学生。

5.若学生发生安全应急预案中的任意一种状况,班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理,若未按此程序处理而出现严重后果的,按学校责任追究制度进行处理。

6.班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作;对违纪学生,应做好帮教工作,对班级同学出现的____应及时会同保卫科人员、心健室老师做好教育处理工作,减少偶发事件,预防学生违法犯罪;对经常迟到缺席的学生,班主任应及时了解;学生中有半天不来校上课者,班主任要及时弄清原因,配合家长开展教育引导工作;对一些连续无故旷课的学生,应及时上报学校政教处备案;假期中要重点对留级、双差生进行家访。

7.校内外____活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作,在学校举行升旗、上操、集会、演出等活动要及时到位、到心,做好全班级学生管理工作.对可能出现的意外情况做好防范措施(如准备好常备药等),协助有关部门搞好活动。不得带领班级学生参加各种商业性演出。

8.班主任引导学生不和不良少年进行交往,对社会时尚热点进行客观的分析、判断,懂得正常的人际交往方式和交往对象;引导学生抵制校园____,培养学生控制自己情绪的能力,冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等不和谐现象。

9.班主任利用学校的网络,培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规,抵制网络上各种不良信息的诱惑,提高自我保护和预防违法犯罪

文档评论(0)

136****0775 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档