《认识厘米_用厘米量》教学课件.ppt

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《认识厘米_用厘米量》教学课件

比一比,哪只铅笔长?说一说,你是怎样想的?

如果让你用身体的一部分进行测量,你打算怎么测?在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。一、故事引入绿色圃中小学教育网

请你用拃(zhǎ)作单位量一量课桌的长。量的都是课桌的长,为什么量的结果不一样呢?这就需要统一长度单位。

认识厘米用厘米量

为了便于应用和交流,在测量时必须有一个统一的标准,它就是长度单位。测量物体的长度通常用尺子。测量较短物体的长度时一般用厘米作单位。厘米可以用字母cm表示。

米尺皮尺钢卷尺软尺

尺子是我们测量长度的工具。请你认真观察尺子,看看尺子上都有什么?

“厘米”是一个统一的长度单位。可以用“cm”表示。刻度线数字单位

竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0刻度——标志着起点cm——厘米

认识1厘米0刻度:表示起点你能找出1厘米吗?你还能找出1厘米吗?

这都是1厘米{{{{{{{{{{{

哪些物体的长度大约是1厘米?食指宽大约1厘米田字格宽大约1厘米图钉的长大约1厘米

量一量下面纸条的长度。你准备怎样量?在用尺子测量纸条的长度时,要注意把尺子的刻度0对准纸条的左端,再看纸条的右端对着几。5厘米

这样量可以吗?4厘米多你怎样知道纸条的长度?6-1=5(厘米)

辨一辨,这样测量铅笔的长度对不对?为什么?长(5)厘米长(6)厘米长(6)厘米小红小明东东123

你能用这根尺子量铅笔的长吗?两个刻度的差就是物体的长度8-3=5(厘米)5厘米

看一看,铅笔长()厘米。说一说,你是怎样想的?7

想一想,纸条长()厘米。说一说,你是怎样想的?我想:尺子上从刻度()到()的长度是()厘米。5275

1.估计下图中的实物各有几厘米长,再量一量。

2.照样子量一量,填一填。手掌宽约()厘米1拃长约()厘米1步长约()厘米

你有什么收获?今天我们一起通过测量活动,明白了统一长度单位的必要性,认识了厘米刻度尺,认识了长度单位“厘米”,知道了1厘米有多长。还学会了用尺子测量物体长度的方法。

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