（2019）语文必修上册整本书阅读《乡土中国》(共42张PPT).pptxVIP

整本书阅读

《乡土中国》;了解《乡土中国》内容与价值，制订《乡土中国》的学习规划设计。

学会更科学有效的阅读整本书的方法。

探讨《乡土中国》的相关问题，认识文学作品的解读空间是巨大的，寻找和现实生活的勾连，展示自己对中国社会感性的体悟与认识。;一、名著扫描

《乡土中国》是当代社会学家费孝通研究中国农村的社会学名著，是学术界公认的中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的重要代表作之一。;一、名著扫描

全书由14篇文章组成，涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系、礼法、血缘、地缘等各方面。作者用通俗、简洁的语言对中国基层社会的主要特征进行了概述和分析，全面展现了中国基层社会的面貌。该书语言流畅，浅显易懂。;整体感知《乡土中国》;二、知人论世

费孝通的座右铭是“脚踏实地，志在富民”。毕生从事社会学、人类学研究，1939年完成的博士论文《江村经济》，被誉为“人类学实地调查和理论工作发展中的一个里程碑”，成为国际人类学界的经典之作。先后对中国黄河三角洲、长江三角洲、珠江三角洲等进行实地调查，提出既符合当地实际，又具有全局意义的重要发展思路与具体策略。同时，开始进行一生学术工作的总结，提出并阐述了“文化自觉”的重大命题，被誉为中国社会学和人类学的奠基人之一。;《乡土中国》来源于作者20世纪40年代后期在西南联大和云南大学所讲的“乡村社会学”一课的内容，当时作者应《世纪评论》之约分期连载14篇文章，《乡土中国》由这些内容、文章辑录而成。;三、内容提要

在《乡土中国》中，作者把乡土中国看作是包含在具体的中国基层传统社会的一种特殊体系，支配中国社会生活的各个方面，以中国的事实来说明乡土社会的特性。;;;四、名著评价

《乡土中国》是讲述中国乡土社会传统文化和社会治理结构的代表作，为了解中国社会文化的基本特性提供了重要参考。

——陈雨露;一、阅读任务;;任务一巧借主旨理框架;一、情景导入

乡土情结

“故乡是什么?是从来也不会想起，根植心底的一份眷恋，是永远也不会忘记，牵挂心头的一腔情怀。”故乡的一切在每个人身上都打上了深深的烙印，每个人对故乡都有一种特别的感情，是溶化在血脉中的感情。这就是中国人的乡土情结。中国人为什么会有如此浓烈的乡土情结?它又是如何形成的呢?;二、阅读活动

活动一：试列出各篇的结构提纲，归纳各篇主旨。

活动指导：

抓住文章中的关键词句，通过分析关键词句的语义关系，梳理文章的整体框架，并由此提炼出主题。;序号;序号;序号;序号;序号;活动二：分析各篇之间的关系和它们在整本书中的地位或作用。

第一步：师生共同完成整本书内容思维导图。;;第二步：各篇之间的关系和它们在整本书中的地位或作用。

1.分析前三篇之间的联系以及这三篇在全书中的地位或作用。

活动指导：;(1)梳理和分析前三篇主旨的异同和联系：;前三篇的联系：③_____________________________

___________________。

(2)结合目录和自读成果，可推断：前三篇在全书的地位

或作用是_____________________________。;2.从阐释“乡土中国”性质的角度，填写下表，看看第四至八篇会产生怎样的分类结果，并说明理由。;社会结构模式;②_________________;3.分析第九至十一篇，用一句话说明这三篇与本书标题《乡土中国》有什么必然联系。

第一至三篇是从_____、_____等角度阐释乡土社会的特点；第四至八篇是从_________、_________等角度阐释乡土社会的特点。这三篇是从_________阐释乡土社会的特点。;4.第十二至十四篇是围绕“时势权力”这一随着时间推移和社会变迁而改变的权力展开的论述。请用思维导图呈现它们的关系。;;活动一：试列出文章中你认为比较重要或难以理解的概念。

活动指导：

论述类文本往往用到很多重要概念，即那些含义丰富、深刻，蕴含了文章重要思想、体现了观点态度的概念。抓住、理解这些重要概念，就掌握了阅读这类著作的钥匙。;活动二：师生合作用文本细读法理解“乡土社会”这个核心概念。

活动指导：

文本细读是指为深层领会作者匠心，从而对词句含意、结构层次、情感意境、写作手法等进行多角度、多层面细细咀嚼的一种阅读方法。;第一步：细读第一篇《乡土本色》，筛选出诠释“乡土社会”概念的语句。

第二步：对筛选出的语句进行梳理、整合，共同完成下面表格。;语句;语句;第三步：借鉴以上方法，自主梳理《乡土中国》中其他重要概念。;活动：以“今日中国乡村社会的变迁”为话题，开展调查访问，写一篇调查文章。;活动指导：

当前，我国正处于社会转型的关键时期，传统与现代的交织和转换，乡村与城市的碰撞与融合，使社会发生着巨大变化。《乡土中国》中关于乡土