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高考高效语文复习策略

在高考语文复习固然是一个逐渐积累的过程，但掌握一定的语文

答题公式和模板将在考试中事半功倍，学会一定的语文答题技巧才能

快速提高语文分数，那么接下来给大家分享一些关于高考高效语文复

习策略，希望对大家有所帮助。

高考高效语文复习策略

1.要制定一个科学合理的复习计划。古人云：凡事预则立，不预

则废。这里的“预”就是计划。高考复习要取得理想的成绩，考生在

复习开始的时候，就应当紧跟老师步伐，在老师的指导下制定一个科

学合理的复习计划。复习计划要写清这么几项内容：复习目标、复习

内容、复习步骤、复习方法、复习过程中的自我管控等等。考生只有

这样去做，以后的复习才会有条不紊、有板有眼，复习效果好。

2.整个过程必须紧跟老师步伐。高考复习一般分三个阶段，第一

阶段全面推进，将高考必考的知识点能力点全部过一遍;第二阶段查缺

补漏，将第一阶段复习中有遗漏的知识点能力点、有欠缺的知识点能

力点再过一遍;第三阶段套题训练，主要是答题方法和答题技巧的训练。

在这三个阶段的复习中，考生虽然可以根据自己的实际情况有所微调，

但整个过程大的方面不能随意取舍，必须紧跟老师步伐。

3.要有个性化的复习策略。前面说过，在高考复习的整个过程中，

考生必须紧跟老师步伐，但这并不意味着考生可以完全不顾自己的实

际盲目地随大流。在高考复习过程中，考生除了在大的方面不能过分

随意外，小的方面考生完全可以根据自己的实际去设计更符合自己实

际情况的复习思路，只有这样，复习方能取得最大的效果。

4.把做题训练放在首位。高考不论你怎么去评论，但从考生的角

度来看，就是考查考生做题的速度、质量，考生在做题的速度、质量

方面优于他人，高考就能去的成功;反之，就有可能失败。因此，考生

在复习过程中，必须把做题训练放在首位，静下心来，耐下性子，认

认真真地去对待，扎扎实实地去训练，高考才能取得好成绩。那种认

为高考复习不必大量做题的观点是十分错误的，是误人子弟的毒药，

考生在复习过程中，千万不可相信。

5.要多反思多总结。复习过程中，有一段时间，成绩可能提高的

快一些;有一段时间，可能会慢一些;有一段时间，还以停止不动，原地

踏步。面对这种情况，考生既不能骄傲，也不能气馁，正确的做法就

是多反思多总结，反思总结快的原因是什么，慢的原因是什么，停止

不动的原因又是什么，只有这样不停地去反思、去总结，才能摸索出

一套适合自己的复习规律来，如此，后续的复习将越走越顺。

6.保持住一个良好的心态。在高考复习过程中，考生的成绩会起

起伏伏、反反复复，考生必须明白，这种情况是正常的，因此，当成

绩一落千丈时，不要过分悲伤;当成绩跃上高峰时，不必骄傲自满。只

有保持好一颗平常心，不骄不躁、不自轻自贱，方能在高考复习中取

得最后的胜利。

高中语文复习秘籍

(1)多看。看每天的新闻联播，尽可能多地积累新闻标题，简要记

录下国内外引发社会关注的时事热点。

(2)多读。朗读，坚持每天晨读，在晨读中提升自己的表达能力，

增强语感;默读，提高自己的精读、略读速度。新高考语文阅读量大幅

提升，学生平时养之有素，考试才能游刃有余。推荐书目：《青年文

摘》《杂文》《看天下》《凤凰周刊》《南方周末》等;余秋雨、龙应

台、张晓风等系列散文;归有光、袁枚等明清散文。

(3)多记。摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精美丰富的素

材本，以备开学作文使用(可以摘录推荐书目中的内容)。

(4)多写。每天坚持写一篇钢笔字，静气凝神，认真书写，力求整

齐、美观。以古诗词、哲理名言等为主的楷体(行楷)字帖一本或《高中

生同步写字》系列。

(5)多背。背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必背篇目64篇

中，初中占50篇)和高中必修一至必修五要求背诵的篇目。

(6)多练。练习2019年新课标高考语文三套试卷和天津、海南

2020高考模拟考语文试卷。高一的同学重在了解初高中语文试卷题型

设置的差异，做好衔接;高二的同学重在感受试题难度，明确语文学习

的优势和不足，查漏补缺;高三的同学回顾高考真题，思考和总结题目

特点，明确复习方向。

(7)多感受。抽时间打电话或微信拜访亲友，感受亲情、友情的温

暖。

语文复习方法策略

1.对照考纲说明，梳理板块框架

兵法有云：“知己知彼，百战不殆”。对于高考这场硬仗而言，

这里的“彼”即指“考