_艺教当先_基于乡村文化治理视角的陕西农村学校艺术教育发展_王刚.pdfVIP

2017年7月咸阳师范学院学报Jul.2017

第32卷第4期JournalofXianyangNormalUniversityVol.32No.4

[高等教育教学与管理研究]

“艺教当先”：基于乡村文化治理视角的

陕西农村学校艺术教育发展

王刚1，2

（1.延安大学文学院，陕西延安716000；2.咸阳师范学院文学与传播学院，陕西咸阳712000）

摘要：当前，乡村学校“艺术教育”发展受制于基层社会文化发展的现实语境，缺乏系统性思

考和实践体系的应对，各类扶助政策难以“落地”，严重影响了农村素质教育质量的提升。乡土艺

术教育是一项系统工程，需要在乡村文化治理的视野观照下着力厚植基础。基于对陕西农村义务

教育学校艺术教育一线状况的调研，提出“艺教当先”的乡村基础教育发展和文化复兴对策，即要

把重视和加强学校艺术教育放在全省乡村文化治理系统工程的先导位置，把重视和加强艺术师资

队伍建设放在农村学校教育系统工程的先导位置，真正将发展乡村美育、整合基层资源、服务公共

文化、实现协同治理的价值取向结合起来，切实推进农村学校艺术教育发展，进而培育和生成新的

乡土文化“命运共同体”，融通和带动“乡村文化治理”。

关键词：“乡村文化治理”；“艺教当先”；艺术教育；文化协同

中图分类号：G646文献标识码：A文章编号：1672-2914（2017）04-0089-05

“ArtEducationFirst”:ShaanxiRuralSchools’ArtEducationDevelopment

BasedonthePerspectiveofRuralCulturalGovernance

WANGGang1,2

(1.SchoolofLiterature,Yan’anUniversity,Yanan716000,Shaanxi,China;2.SchoolofLiteratureand

Communication,XianyangNormalUniversity,Xianyang712000,Shaanxi,China)

Abstract：Atpresent,theruralschool“arteducationdevelopment”isconstrainedinthedevelop-

mentofgrass-rootssocialandculturalcontext,thelackofsystematicthinkingandpracticesystemfor

allkindsofpoliciesofsupportto“ground”,whichseriouslyaffectthequalityofthepromotionofquali-

tyeducationinruralareas.Localarteducationisasystematicproject,whichneedstobeconcentrated

onthebasisoftheviewofruralculturalgovernance.Alotofresearchonruralcompulsoryeducationin

ShaanxiSchoolintermsofarteducationstatusatthegrassrootslevel,thepaperproposed“arteduca-

tionfirst