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河南省高一上学期期中考试历史试卷(附答案和解析)
学校:___________班级:___________姓名:__________考号:__________
一、单选题
1.在良渚文化遗址,考古工作者发现了面积达300万平方米的内城和630万平方米的外城,此外,在古城以北还发现了为防止洪水而修建的长10余公里的高坝和低坝。城内有王居住的宫殿以及埋葬权贵阶层的高级墓葬,城外有一般平民墓地等。这一发现表明良渚文化(????)
A.处于母系氏族公社阶段
B.注重调和权贵阶层之间利益
C.具备早期国家的初始形态
D.利用自然力量维护集权政治
2.西周实行“策名委质”制度,即臣子一旦经由周王“册命”便与王建立了“仇匹”关系,须将身心俱付于所命之王,除非之后王进行“申命”。这一制度(???)
A.巩固了西周的政治统治 B.促进宗法制度的形成
C.促进了儒家思想的形成 D.维护了集权专制体制
3.秦朝击退北方游牧民族匈奴的进攻后,为加强对北方的管理,采取的措施是
A.创立了皇帝制 B.统一了度量衡 C.修筑万里长城 D.迁贵族到关中
4.西晋《古今注·音乐篇》记载:“横吹,胡乐也。张博望(张骞)入西域,传其法于西京(长安),惟得摩诃兜勒(马其顿)一曲。”据此可知(???)
A.汉朝以武力加强对西域的控制 B.中国与马其顿的交流开始于西晋时期
C.文明互鉴促进了西域经济发展 D.张骞为中西文化交流作出了一定贡献
5.东晋南朝时,麦菽等北方作物开始在南方推广种植,旱地作物的区种法也开始推行。江南地区根据地势的高低建立起堰闸,人工调节水位。这说明当时(???)
A.南方农业经济获得发展 B.北方移民推动江南进步
C.南北经济交流日益频繁 D.江南地区水利灌溉先进
6.秦、隋是历史上两个短命的王朝,却分别为汉唐盛世奠定了基础。它们共同的历史贡献是(???)
A.修筑了规模宏大的军事工程 B.开通了沟通南北的水上运输通道
C.开创了影响后世的政治制度 D.注重强化思想控制巩固政治统一
7.如图为唐朝画家阎立本所绘《步辇图》。画中主要人物分别是:右坐者为唐太宗,左侧三人前为典礼官,中为吐蕃使臣禄东赞,后为通译者。从人物比例看,唐太宗比例尺度最大,典礼官居次,禄东赞虽然位置在前,比例却是第三,众侍女比例最小。这种比例关系(???)
A.突显唐朝盛世景象 B.符合文人画的写意特点
C.受到传统伦理影响 D.再现唐蕃友好交往情境
8.魏晋时期,刘徽提出“极限”的观念,其思维方向接近近代西方解析几何及微积分的基本观念;南北朝时,祖冲之父子推算球的体积公式,并设定了幂式定理。这表明中国古代的数学研究
A.注重经验的积累 B.已形成理论体系
C.受到国家的重视 D.具有一定抽象性
9.北宋建立后,为了“惩创五季,而矫唐末之失策”,宋太祖、宋太宗逐步建立并完善了一套“祖宗之法”,用宋太宗的话说:“先皇帝创业垂二十年,事为之防,曲为之制,纪律己定,物有其常,谨当遵承,不敢逾越。”下列最能体现“祖宗之法”意图的是()
A.在地方设置路一级监察机构 B.以文官担任知州,附设通判
C.设立三司统揽全国财政事务 D.扩大科举考试录取的名额
10.元朝建立后,进入中原的回回人开始大量做官或经商,他们的活动范围北至和林、上都,南及云贵,东达江浙,西抵甘陕,其后裔也在大江南北不断繁衍开来,因此有“回回人遍天下”之说。这一现象(???)
A.加剧了当时的民族矛盾 B.有利于促进民族间的相互交融
C.推动了各地的经济发展 D.反映了中央对地方管理的强化
11.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是()
A.出土的壁画《契丹人引马图》 B.《岳飞抗金》历史剧
C.《资治通鉴》译注本 D.平定准噶尔的传说故事
12.朱熹在《家礼》中将原属于《祭礼》一部分的《祠堂》抽出,置于开篇,并说明其用意是为了表达“报本反始之心,尊祖敬宗之意”。由此可见,他(???)
A.强调等级观念 B.贯通儒法学说
C.宣扬社会教化 D.提倡兴办私学
13.明朝弘治时期,户部主事卢锦曾说:“自今凡御内朝批本及一切政事,必敕内阁及该科都给事中,该衙门官同至御前面议可否,裁自圣心行之。盖必有学士,则内臣不得以自专;有都给事中,则学士、内臣不得以声势相倚。”这反映出,明代(???)
A.依靠行政制约机制维护皇权 B.废除宰相制度的弊端
C.提高了行政中枢的决策效率 D.君主专制达到了顶峰
14.中国古代的宰相制度终结于明太祖。废除宰相制度后,明代设立内阁,奉旨办事。雍正七年,因对西北
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