作业检查评价表.docx

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精选范本

精选范本

花栗小学教案检查评价标准表

情景设计

6、学生主体地位得到充分体现。

7、积极创设各种教学情景（针对性、层次性、探究性、互动性、开放性、趣味性等）

5分

10分

活动设计

8、突出学生自主学习活动（多样性、选择性、合理性、互动性如独立思考、小组讨论等）。

10分

电教应用

9、电教媒体、其他传统辅助手段的设计和应用恰当合理。

5分

板书设计训练设计

10、准确提炼教材内容，揭示教材特点。

11、板书字迹美观大方。

12、构思艺术化，富有创意，规范。

13、训练的针对性、可行性、合理性、分层性，有拓展训练、知识迁移训练的设计。

分

分

3分

10分

评价项目基

评价项目

基

本

要

求

分值

目标设计

内容设计程序设计

1、体现时代教学理念。

2、突出“以学生为本”理念，重点描述明确

3、重、难点突出，详略处理得当。

4、基础性与拓展性有机结合。

5、教案环节齐全，教学过程逻辑程序合理，可操作性强。

5分

5分

5分

5分

5分

指导设计

教学反思

14、有培优辅差措施。 5分

指导的科学性、合理性、启发性、拓展性、针对性。 5分

16、总结得失、自我评价客观，反思本节课是否有效，体现改进意识。对以后教学有指 15分导作用。（语文至少每课一反思，数学至少每个联系一反思。）

评价项目 评 价 标 准 分值

1、作业布置形式多样，有利于课堂教学内容，符合教学需要。有家庭作业专用本（作业

10

形式单调酌情扣分）

作业布置 2、作业布置量适中，课内、课外作业相结合。每天至少布置一次作业。（次数较少酌情 10

扣分）

3、作业布置符合学科特点，周内分布均衡。认真选题，精心设计，针对性强。 10

4、绝大部分学生能按老师的要求在规定时间内独立完成并上交作业。 10

完成质量 5、作业格式规范，书写工整，卷面整洁，用笔统一。(乱涂乱画、作业本保存教差的酌 10

情扣分)

6、作业正确率高，错误内容能按要求及时改正。（漏改1处扣1分） 10

7、课内外作业批改及时、规范、认真。无大勾大叉、一勾到底现象（错、漏批1次各扣

10

1分，集体漏批1次扣2分）

8、及时纠正学生作业中的错误，学生纠错后要二次批改。（学生就错后没二次批改酌情

10

扣分）

批改情况

9、对学生作业进行及时准确的评价，建立激励评价机制。形式多样，有指导意义和激励

10

作用，富个性化。有批改日期。

10、作文批改精细，从错别字的修改，病句的修改等方面做到有横批，眉批和总批。作

10

文评语字迹工整，对学生作文水平提高有帮助。每个单元一次作文。

花栗小学教案作业评价表

评价班级

评 价 项 目

备注

教案得分 作业得分

一年级二年级1班二年级2班三年级1班三年级2班四年级1班四年级2班五年级1班五年级2班五年级3班六年级1班六年级2班