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摘要
近些年来,小班幼儿分离焦虑已经成为幼儿园重点关注的现象。新入学的小班幼儿正处于一个重要的转折点,他们需要适应新的幼儿园环境,在适应新环境过程中可能会感到焦虑和恐惧,并且会出现哭闹、打人、不吃饭、不午睡等现象。这是一种幼儿产生分离焦虑的信号,如果此时幼儿的分离焦虑没有得到重视,过度的孤独感和焦虑感可能会严重损害幼儿的身体和精神状态,从而导致他们的免疫系统受到损害,甚至出现疾病。在心理上,会出现各种不安、害怕的情绪,自信心下降,对一些事物的反应过度敏感,出现社交困难,甚至会影响幼儿的健康,阻碍幼儿的发展。当
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