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摘要
在当今快速发展的科技与经济之中,人们的生活质量和状态都有了显著改善,可是伴随而来的还有环境问题。党和国家为发展环境教育付出了巨大努力,并指出建设生态文明是造福人民未来的长远规划。而放眼于幼教行业,环保教育的意义深远,从小培养幼儿的环保意识和行为习惯,也是在培养民族的未来。
幼儿是未来世界的主人,更是环境建设与维护的一份子,他们正处在可塑性最强的时期,是正确引导和教育幼儿树立环保意识与行为习惯培养的关键时期。很多人在这一阶段形成的思想和行为习惯,对未来有着潜移默化的影响。根据幼儿的年龄特点和兴趣,将环保教育融入幼儿的日常生活和教育教学的活动之中,在启蒙阶段将环保意
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