初中历史人教版九年级1-7课复习资料.pdf

人教版九年级《世界历史》上册复习资料

第一课人类的形成

一．人类的出现

1.“正在形成中的人”

（1）代表：非洲南方古猿。

（2）南方古猿的特点：经过长期的进化和劳动，学会了制造工具。

（3）人类形成的时间：距今约三四百万年前。

2.“完全形成的人”

（1）经历了四个进化阶段：

进化阶段主要代表

早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”

晚期猿人印尼爪哇人、中国元谋人和北京人

早期智人德国尼安德特人、中国丁村人

晚期智人法国克罗马农人、中国山顶洞人

（2）人种分化

①开始分化阶段：晚期智人

②世界三大主要人种：黄种人、白种人和黑种人

③分类依据：人的体貌特征

④原因：不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果

二．氏族社会

1.分期：母系氏族和父系氏族两个时期

（1）母系氏族社会：

①出现原因：生产力的发展和社会的进步

②主要特征：人们“只知其母，不知其父”，妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位；财产公

有，生产和分配都以集体为基础。

（2）父系氏族社会

①出现原因：随着农业和畜牧业的发展，以及手工业的进步，部落间的产品交换和以交换为目的的商品生产出现

了。

②主要特征：男子主要从事犁耕农业和畜牧业，在经济中开始占主导地位；婚姻关系相对固定，人们开始“既知

其母，又知其父”；家族长和氏族首领都是男性；男子开始支配社会。

2.原始社会的解体

（1）根本原因：生产力的进一步提高

（2）标志：统治阶级设置的一系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等的出现。

第二课大河流域——人类文明的摇篮

四大文明古国大河流域最早出现奴隶文明标志所在大洲

制小国的时间

古代埃及尼罗河流域公元前3500年金字塔非洲

开始

古巴比伦王国幼发拉底河公元前3500年汉谟拉比法典西亚

底格里斯河（苏美尔人）

古代印度印度河、恒河流域公元前2500年种姓制度南亚

古代中国黄河、长江流域公元前21世纪分封制东亚

1.汉谟拉比法典：

（1）制定目的：维护奴隶主的利益；

（2）制定者：古巴比伦王国第六代国王——汉谟拉比；

（3）历史地位：它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

2.古代印度的种姓制度：

（1）出现时间：产生于雅利安人进入古代印度后；

（2）实质：严格的社会等级制度；

（3）内容：

等级名称社会阶层职责和义务

1.婆罗门祭司、贵族掌握神权

2.刹帝利国王、武士、官吏把持国家军事和行政大权

3.吠舍农民、牧民、手工业者、商向国家纳税。向神庙上供，供养第一、第

人二等级

首陀罗被征服者、贫困破产失去土几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴

地的人役，干最低贱的职业

（4）特点：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。

（5）影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。

3为什么大江大河流域会孕育古代文明？

（1）大河流域气候湿润，地势平坦，适合人类生存；

（2）河水定期泛滥，提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。