安徽省六安市七年级地理上册 1.2 地球的运动教案 新人教版.docx

安徽省六安市七年级地理上册1.2地球的运动教案新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：地球的运动

2.教学年级和班级：安徽省六安市七年级

3.授课时间：2课时（90分钟）

4.教学时数：2课时

【教学目标】

1.让学生理解地球自转和公转的概念，掌握它们的基本特征和周期。

2.通过观察和分析地球运动产生的地理现象，提高学生的观察和思考能力。

3.培养学生的地理学科兴趣，激发学生探索自然现象的欲望。

【教学重难点】

1.地球自转和公转的概念及它们产生的地理现象。

2.地球运动周期和地球仪的使用方法。

【教学方法】

1.采用讲授法、演示法、分组讨论法和实践活动法进行教学。

2.以地球仪为辅助教学工具，增强学生对地球运动的直观理解。

【教学内容】

第1课时：

1.地球自转的概念、方向和周期。

2.地球自转产生的地理现象（昼夜交替、时间差异）。

3.地球公转的概念、方向和周期。

4.地球公转产生的地理现象（四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化）。

第2课时：

1.地球仪的使用方法和学习地球经纬网。

2.地球运动产生的地理意义。

3.实践活动：观察地球仪上的地球运动，分析地球运动产生的地理现象。

【课后作业】

1.根据课堂所学，绘制地球自转和公转的示意图。

2.结合生活实际，举例说明地球运动产生的地理现象。

【教学反思】

课后对学生的学习情况进行总结，针对学生的掌握程度调整教学方法和解题思路，为后续课程做好铺垫。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理核心素养，主要包括地理观察力、地理思维力、地理实践力和地理创新能力。

1.地理观察力：通过观察地球仪和实际地球运动现象，培养学生对地球自转和公转的观察能力，使其能够发现并描述地球运动产生的地理现象。

2.地理思维力：通过分析地球运动产生的地理现象，培养学生对地理规律的思考和推理能力，使其能够理解并运用地球运动的知识解释实际问题。

3.地理实践力：通过实践活动，如观察地球仪、绘制示意图等，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力，使其能够将理论知识与实际操作相结合。

4.地理创新能力：在探索地球运动产生的地理现象过程中，培养学生敢于质疑、勇于创新的精神，使其能够提出新的问题并寻找解决方法。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中已经接触过一些地理知识，如地理位置、地形地貌等，但可能对地球的运动及其产生的地理现象了解不多，需要通过本节课来加深理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级的学生对地理学科有一定的兴趣，尤其是那些对自然现象和地图感兴趣的学生。他们的观察力和动手操作能力较强，但部分学生可能对复杂的地理概念和理论理解存在困难。因此，教师需要通过生动的演示和实践活动来激发学生的学习兴趣，帮助他们克服困难。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习地球自转和公转的概念时，可能会对这两个运动的关系和产生的地理现象产生混淆。此外，地球仪的使用方法和地球经纬网的理解也可能对学生构成挑战。教师需要通过讲解和示范，让学生清晰地理解这些概念，并提供足够的实践机会，帮助学生掌握地球仪的使用和地球经纬网的认知。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《安徽省六安市七年级地理上册》第1.2课时的教材，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：

a.准备地球自转和公转的图片和图表，以直观地展示地球运动的过程和产生的地理现象。

b.收集四季变化、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等实际例子，用于解释地球公转产生的地理现象。

c.准备地球仪，以便学生能够亲身体验和观察地球的自转和公转。

3.实验器材：

a.准备地球仪模型，让学生亲自动手操作，观察地球的自转和公转。

b.提供学生分组讨论和实验操作的桌椅和白板，以便学生能够更好地进行实践活动和交流分享。

4.教室布置：

a.将教室布置成分组讨论区和实验操作台，以便学生能够进行小组讨论和实践活动。

b.在教室内设置展示区，以便学生能够展示自己的学习和成果。

5.其他资源：

a.准备相关的视频资源，如地球自转和公转的演示视频，以帮助学生更好地理解地球运动的过程和产生的地理现象。

b.提供网络连接，以便学生能够查阅相关的地理知识和信息。

6.安全注意事项：在使用实验器材和多媒体资源时，教师需要确保学生的安全，进行必要的操作指导和安全教育。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对地球运动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道地球是如何运动的吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于地球自转和公转的图片或视频