八年级上册14.1.4多项式乘多项式(第3课时)(共14张PPT).pptVIP

八年级上册14.1.4多项式乘多项式(第3课时)(共14张PPT).ppt

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复习巩固1、-x3y2(x+3y)解原式=-x4y2-3x3y3解原式=-2x2y3+6xy42、-2xy3(x-3y)

14.1.4整式乘法(第3课时)

——多项式乘多项式

自学课本100-101页,思考:1.问题3推导法则的过程你看懂了吗?2.多项式乘多项式的法则是什么?用字母如何表示?3.例6你看懂了吗?解题时符号怎么处理?格式怎样?你有不理解的地方吗?

多项式乘以多项式的乘法法则1234(a+b)(m+n)=am1234+an+bm+bn多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。

感受新知+++计算:(1)(x+2y)(3a+2b)解:原式=(x·3a)(x·2b)(2y·2b)(2y·3a)=3ax+2bx+6ay+4by

八年级数学+++(2)(2x–3)(x+4)解:原式=(2x·x)(2x·4)(-3·x)(-3×4)=2x2+8x+(-3x)+(-12)=2x2+5x-12

(3)(-2x+3y)(x2-xy+2y2)解:原式=-2x·x2+(-2x)·(-xy)+(-2x)·2y2+3y·x2+3y·(-xy)+3y·2y2=-2x3+2x2y-4xy2+3x2y-3xy2+6y3=-2x3+5x2y-7xy2+6y3

(1)(x+2y)(5a+3b)(2)(2x–3)(x+4)计算:(3)(2a+b)2(4)(x+y)(x2–xy+y2)

当堂训练完成课本102页练习1、2(8分钟)

xp+qpq根据上述求解过程,观察计算结果的各项系数与原式中的系数有怎样的关系?

根据上述结论计算:(1)(x+1)(x+2)=(2)(x+1)(x-2)=(3)(x-1)(x+2)=(4)(x-1)(x-2)=x2+3x+2x2-x-2x2+x-2x2-3x+2(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq拓展与应用

当堂小结1、你有什么收获?2、你有什么疑惑?

当堂检测练习计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)

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