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学习计划小学

【精品】学习计划小学集合7篇

学习计划小学篇1

一:每天早晨六点三十分起床,看数学书十分钟,默写公式一遍,跟磁带读十

分钟英语,看语文书5分钟(不抱生字词)

二:七点洗漱,七点一十开始吃早餐,七点一xx从家出发到学校.

三:到校早读(要求认真),课间读课外书,中午十二点一xx之前到家吃

饭,饭后适当午休。

四:下午放学五点之前必须到家,到家后:

1:完成布置作业2:巩固所学内容

3:做习题(语数)4:听英语磁带

5:默写单词五个6:预习课文,知识

7:背数学公式8:洗漱睡觉

时间:1完成时间6:552完成时间7:153完成时间8:154完成时间8:35

5完成时间8:456完成时间9:057完成时间9:108完成时间9:20

实行人:周雨洵监督人:父母

注:没有按规定责罚一星期零用钱,除四大项完成时间(因为要吃

饭)。一星期(7天)只有星期六下午看电视一个半小时,星期五晚上看电

视半小时。

学习计划小学篇2

快乐的暑假转眼间过去了,我升入了四年级。良好的开端预示着成功。在新学

期里,我更应该努力学习,端正学习态度,明确学习目标,制定一个合理的,严格

要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点:

一、上课时要认真听讲,积极举手发言,不做小动作。有不懂的问题要及时向

老师和同学请教,争取当堂的问题当堂解决。

二、回家后,要认真完成老师布置的各项作业,做到字迹工整。

三、认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号,以便第二天在课

堂上特别注意。每周要对本周所学的知识进行总结复习。

四、课余时间多读有益的书,增长更多的知识。

以上是我的学习计划,我将严格地按照我的学习计划去实施,我想通过我的努

力,一定能够取得更好的成绩。请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。

小学生学习计划书范文篇三:

1.完成每天的家庭作业。要求:字迹工整,书面整洁

2.家庭作业完成后,温习之前学习的功课预习第二天的课文

3.写一篇小字。可以是拼音,笔划,汉字

4.做一课数学同步练习

5.大声地朗读课外书籍,能准确的拼出不认识的字

学习计划小学篇3

一、指导思想:

一本书,就象那大海中的一滴滴水滴,却能让我们看到一个个千姿百态的大世

界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚成一片知

识的海洋,真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的

含义,因此制定本学期师生共读一本书,共写一篇随笔计划。

二、阅读目的:

歌德说“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”雨果则说:“书籍是

改造灵魂的工具,它对于人类之所以必须,在于它是滋补光明的饮料。”确实,一

本好书能够陶冶人的情操,教人怎样做一个正直的人。一本好书,会带领学生遨游

瑰丽多姿的知识海洋;一本好书,会引导学生探索古今中外的无数奥秘;一本好书,

会帮助学生明辨是非、分清美丑。

1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博

览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。

3、通过开展“师生共读一本书,共写一篇随笔”,促进新教育的开展,以读

促写,走读写结合之路,提高学生的思维空间和自身素质。

三、阅读书目:

《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《小王子》、《青鸟》、《希腊神话》、

《假如给我三天光明》。

选读篇目:学生根据自己喜好每学期至少选择三本其它课外书籍进行阅读。

四、活动措施

1、学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。每周一、周三,教师利

用课外活动时间与学生共同阅读,每周五,与学生共写随笔。保证每天读书不少于

半小时,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

2、开展交流活动,如让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家

听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。

3、开展好书大家看活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换

看书等。

4、教师是学生的表率,用老师的读书行动去影响学生,用自己的爱好去潜移

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