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高中物理电磁学公式总整理

高中物理电磁学公式总整理

高中物理电磁学公式

磁场

1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,

是矢量，单位T),1T=1N/A?m

2.安培力F=BIL;(注：Lperp;B){B:磁感应强度(T),F:

安培力(F),I:电流强度(A),L:导线长度(m)}

3.洛仑兹力f=qVB(注Vperp;B);{f:洛仑兹力(N)，q:

带电粒子电量(C)，V:带电粒子速度(m/s)｝

4.在重力忽略不计(不考虑重力)的情况下,带电粒子进

入磁场的运动情况(掌握两种)：

(1)带电粒子沿平行磁场方向进入磁场:不受洛仑兹力

的作用,做匀速直线运动V=V0

(2)带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场:做匀速圆周运

动,规律如下a)F向=f洛

=mV2/r=momega;2r=mr(2pi;/T)2=qVB;r=mV/qB;T=2pi;m

/qB;(b)运动周期与圆周运动的半径和线速度无关,洛仑兹

力对带电粒子不做功(任何情况下);(c)解题关键:画轨迹、

找圆心、定半径、圆心角(=二倍弦切角)。

注：(1)安培力和洛仑兹力的方向均可由左手定则判

定，只是洛仑兹力要注意带电粒子的正负。

电磁感应

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1.1)E=nDelta;Phi;/Delta;t(普适公式){法拉第电

磁感应定律，E：感应电动势(V)，n：感应线圈匝数，

Delta;Phi;/Delta;t:磁通量的变化率｝

2)E=BLV垂(切割磁感线运动){L:有效长度(m)｝

3)Em=nBSomega;(交流发电机最大的感应电动势){Em:

感应电动势峰值｝

4)E=BL2omega;/2(导体一端固定以omega;旋转切割)

{omega;:角速度(rad/s)，V:速度(m/s)｝

2.磁通量Phi;=BS{Phi;:磁通量(Wb),B:匀强磁场的

磁感应强度(T),S:正对面积(m2)}

3.感应电动势的正负极可利用感应电流方向判定{电源

内部的电流方向：由负极流向正极｝

高中物理电磁学知识点

一、磁现象

最早的指南针叫司南。

磁性：磁体能够吸收钢铁一类的物质。

磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体两端的磁性

最强，中间最弱。水平面自由转动的磁体，静止时指南的磁

极叫南极(S极)，指北的磁极叫北极(N极)。

磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互

吸引。一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。

磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

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钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为

软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。

所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。磁铁

之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部

分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。

物体是否具有磁性的判断方法：

①根据磁体的吸铁性判断。

②根据磁体的指向性判断。

③根据磁体相互作用规律判断。

④根据磁极的磁性最强判断。磁性材料在现代生活中已

经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具

有硬磁性。

二、磁场

磁场：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不

着的特殊物质。磁场看不见、摸不着我们可以根据它对其他

物体的作用来认识它。这里使用的是转换法。(认识电流也

运用了这种方法。)

磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作

用是通过磁场而发生的