“国培计划”项目申报书(重庆市).pdf

“国培计划（2012）”项目申报书

申报大类：中西部农村骨干教师培训项目

子项目名称：农村义务教育学科教学能力提升混合培训项目

模块专题学时内容要点来源授课教师单位职称备注

《中小学教师职业道德规

培师德

师德规范与践行策略3范》的主要内容，基于案例是

训修养

的践行策略

课

程初中英语教师的专业化发展

专业初中英语教师的专业化发的内容和内涵，专业化实现

3是

理念展的有效途径，以及专业化过

程中的问题和解决措施

初中学生英语学习的兴趣动

学生

初中生英语学习的特点与机培养与维持，记忆与迁移，

发展3是

引导思维特点与理解，教师课堂

知识

内外的引导和辅助策略

学生初中学生英语学习过程中策

初中学生有效学习策略的

发展3略使用现状与特点，问题与是教授

培养与发展

知识困惑，以及对策研讨

新课程标准下初中英语教学

学科初中英语教学改革的现

3的改革现状，显著特点以及否教授

知识状、特点与趋势

未来的发展趋势

新课程标准下初中英语教学

学科初中英语教学中的热点、

3中教师普遍面临的热点问题是

知识困惑分析与对策

的深度分析以及应对策略

结合教材和教学案例，对新

教育

初中英语新课程标准的深课程标准的核心内容，教学

教学3是教授

度解读理念，以及支撑理论的深度

知识

理解

新课程标准下初中英语常用

教育新课标下多种版本初中英

教材的对比分析，理论基础，西南大学外国语学副教

教学语教材比较分析及使用建4否杨晓钰

课标体现，体例特征，突出院授

知识议

特点，使用策略和技巧

依据新课程标准，深度分析

教育初中英语课堂教学目标的合

新课标理念下的初中英语