《固体物理》教学大纲.pdf

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《固体物理》教学大纲

课程英文名SolidStatePhysics课程代码F0712Z25

学分2.5总学时40理论学时40实验/实践学时0

课程类别学科基础课课程性质必修先修课程《大学物理》

适用专业微电子学开课学院光学与电子科技学院

一、课程地位与课程目标

(一)课程地位

固体物理是微电子学专业本科生必修的学科基础课程。它着重讲述固体的结构、组成固

体的粒子之间相互作用及其运动规律,并在此基础上阐明固体的基本性质和其应用原理,包

括晶格理论、晶体电子理论。通过该课程的学习,为后续学习半导体物理、半导体器件、太

阳能光伏技术、半导体材料和从事微电子学的研究打下坚实的基础。

(二)课程目标

1.综合应用物理学的基础知识和基本原理分析和解决固体问题;

2.注重基础理论和实验事实之间的相互促进的关系,不强调理论的严格性;

3.为各种固体材料的应用和固体器件的设计提供基本理论和基础知识。

4.固体物理课可以帮助学生巩固、加深和丰富所学到的物理学知识和理论,结合一些先进

的计算软件,完成一些思考题和大作业,加深对内容的理解和对具体知识的掌握。

5.通过分组讨论/大型作业/翻转课堂等,培养学生具有团队意识和人际交流能力。

二、课程目标达成的途径与方法

本课程采用理论教学、翻转课堂、专题讨论相结合;采用板书、多媒体教学和引入计算

机辅助教学等多种教学手段,布置实践作业或大型综合作业来实现本课程的课程目标。

三、课程目标与相关毕业要求的对应关系

课程目标对毕业要求的支撑程度(H、M、L)

课程目标毕业要求毕业要求毕业要求毕业要求毕业要求

1.1、1.32.1、2.44.1、4.35.1、5.29.2、10.2

课程目标1HH

课程目标2H

课程目标3HMM

课程目标4MH

13

课程目标5L

注:1.支撑强度分别填写H、M或L(其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低)。

四、课程主要内容与基本要求

绪论

固体物理发展简史

课程知识框架

要求:了解固体物理学的历史和发展过程,了解固体物理的研究范畴和研究方法,了

解固体物理知识体系的构架。

第一章晶体结构

§1.1晶体的宏观特性

§1.2晶体的微观结构

§1.3晶体的基本类型

§1.4典型的晶体结构

§1.5晶体的对称性

§1.6晶面和晶面指数

§1.7晶体的倒格子与布里渊区

§1.8晶体中的X光衍射

要求:掌握晶体、非晶体的概念,及其主要区别;熟练掌握空间点阵(布拉菲格子)、

基元的概念,以及它们与晶体结构的关系;理解对称操作,掌握14种布喇菲格子的结构特

点,7大晶系之间的相互演变;理解原子半径、配位数、致密度的概念。理解常见晶体:氯

化钠结构、氯化铯结构、金刚结构石、立方硫化锌结构、六角密堆积结构、六角硫化锌结

构的特点;理解晶体的对称性,了解各种对称操作;掌握格点指数、晶向指数、晶面指数

的概念,以及晶轴、晶面的表示方法;熟练掌握倒易点阵的概念及表述,掌握布里渊区的

概念及了解简单立方、体心、面心立方结构的晶体的布里渊区的形状;理解散射波振幅的

推导。了解劳埃方程的图示。

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