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【医学ppt课件】绝经综合征36、如果我们国家的法律中只有某种神灵,而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法,总体上来说,法律就会更好。——马克·吐温37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之时。——威·皮物特38、若是没有公众舆论的支持,法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯39、一个判例造出另一个判例,它们迅速累聚,进而变成法律。——朱尼厄斯40、人类法律,事物有规律,这是不容忽视的。——爱献生【医学ppt课件】绝经综合征【医学ppt课件】绝经综合征36、如果我们国家的法律中只有某种神灵,而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法,总体上来说,法律就会更好。——马克·吐温37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之时。——威·皮物特38、若是没有公众舆论的支持,法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯39、一个判例造出另一个判例,它们迅速累聚,进而变成法律。——朱尼厄斯40、人类法律,事物有规律,这是不容忽视的。——爱献生绝经综合征
(menopausalsyndrome,MPS)
复旦大学附属妇产科医院
朱瑾
义:
绝经前后出现性激素波动或减少所致
的一系列躯体和精神心理症状
为了激发学生学习英语的兴趣,使他们获得积极的情感体验,形成自主学习能力,促进自我发展,我结合教学实践进行了小学创新英语作业的思考,设计了很多开放性的、需学生主动去体验、实践、参与、合作与交流的精彩有趣的课后作业,这样不但能巩固所学知识,还能使学生在不知不觉中学到很多课外英语知识,有利于促进学生综合语言运用能力,拓展了学生的英语思维。
一、立足于教材,培养学生思维的系统性
【作业设计1】天气预报WeatherReport
适合年级:五、六年级
学习了广东版开心英语第6册Unit9“Whatwilltheweatherbelike?”后,我布置同学们写天气预报,再用图文并茂的形式展示未来两天的天气,锻炼了学生查找资料、动手绘画、组织语言的能力,同时加深了课文内容的理解。这种源于生活、加入本人实践的活动能获得学生的认同感。
【作业设计2】我的梦想家园MyDreamHouse
适合年级:五、六年级
学习了Unit10“Willtherebearollercoaster?”后,我布置学生写“MyDreamHouse”并把它画下来。
二、贴近小学生的生活,以培养学生思维的灵活性
【作业设计3】生活英语相片DailyEnglish
适合年级:各年级
“生活英语”鼓励学生到生活中去寻找和搜集英语信息。学生利用节假日去寻找、记录身边的英语,如周围的英文商标、中英文广告、标牌、食品,饮料、店名等等,用拍照的形式记录下来与同学们分享。在分享的过程中,他们会为自己能发现并学到这么多身边的英语而更加投入。
【作业设计4】生活英语录像DailyEnglish
适合年级:五、六年级
学习了“Howdoyougettoschool?”后,我布置学生去做个小调查,看看大家都是如何上学的。同学们兴致勃勃,拿着话筒和录像机来到学校门口,见着同学就上前询问:Howdoyouusuallygettoschool?
三、激发学生的各种潜能,以培养学生思维的独创性
【作业设计5】自制英语阅读小书MyEnglishBook
适合年级:中高年级
鼓励学生将学过的内容做成小书,随身携带,随时复习,随时向身边的人展示。如学了水果单词后,请同学们自制水果小书。(见图1)
作业A完全是一本小书的模样,有封面、主题、主编、出版社字样,接着是目录,然后是按照目录编制的图文并茂、有单词也有例句的单词手册。作业B神奇的地方在于这是一张A4纸制作的小书,叠好是一本小册子,展开只是一张A4纸。变魔术一样的作业,有哪个孩子会不喜欢呢?
【作业设计6】创意主题作业Creativethemehomework
适合年级:各年级(见图2)
这些具有启发性和趣味性的作业,既能培养学生的动手能力,又能引导学生总结、归纳、整理所学知识,无疑能激发学生的各种潜能,启迪其思维的独创精神。
四、具有一定的挑战性,以培养学生思维的深刻性
【作业设计7】趣味阅读与写作ReadForFun
适合年级:五、六年级(见图3)
为了让学生更好地理解西方文化,经常阅读西方经典儿童读物是很有帮助的,因此我推荐了系列英文儿童读物,让学生回家阅读,并做好阅读笔记。同时,为了增加阅读的兴趣,我还设计了诸如阅读后作画、看图写话系列作业。在这个过程中,学生碰到自己不会的单词,需要查字典去理解,强化了查字典的功能,对善于用画表达的同学来说,无异是一次享受的作业。
五、注
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