部编高中语文必修下《烛之武退秦师》课后练习及答案.pdfVIP

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篇名烛之武退秦师概述烛之武在关键时刻挺身而出,力挽狂澜,帮助郑国最终取胜,显示了卓越的外交才能和智谋结论烛之武的形象和他的言辞深入人心,体现了他作为一位忠诚的朋友和领导者的价值参考文献孟明1486年1512年,《战国策·齐策》,中华书局西乞公元300年400年,《战国策·魏策》,中华书局白己公元326年401年,《战国策·魏策》,中华书局注释段落1郑国国君向秦穆公询问了烛之武是否有能力离

高中语文必修下《烛之武退秦师》课后练习及答案

1.(2020山东济南济钢中学物中考)下列加点间的解释全都正确的一

项是()

A.①是(这)寡人之过也②共(共同)其乏困

..

B.①朝济(渡河)而夕设版焉②且贰(从属二主)于楚也

..

C.①辞(推辞)曰②又欲肆(放肆)其西封

..

D.①因(依靠)人之力而敝之②越(跨越)国以酈(鄙视)远

..

2.下列各句中加点字的活用类型与例句相同的一项是()

例句:既东封郑,又欲肆其西封

A.且贰于楚也

B.晋军函陵,秦军汜南

C.朝济而夕设版焉

D.越国以鄙远

3.下列各句中“而”的意义和用法与例句相同的一项是()

例句:夜缒而出,见秦伯

A.今急而求子

B.朝济而夕设版焉

C.吾恂恂而起

D.黑质而白章

4从句式角度判断,下面与其他三项不同的一项是()

A.夫晋,何厌之有

B.是寡人之过也

C.唯命是从

D.微斯人,吾谁与归

5(2020.山东泰安十九中期中考)对下列各句中加点词的解释,不正确

的一项是()

A.敢以烦执事执事:办事的官员,代指对方(秦穆公),表示恭敬。

..

B.若舍郑以为东道主东道主:东方道路上(招待过客)的主人。

...

C.微夫人之力不及此夫人:那个人,指秦穆公。

..

D.失其所与,不知所与:结盟、

..

6.下列对文学常识的表述有误的一项是()

A.《烛之武退秦师》节选自《左传》。(左传》是我国现存最早的一部

编年体史书。

B春秋时期,秦晋两国不止一代互相婚嫁,此后多以成语“秦晋之好”

来形容两姓联姻。

C.““她她之武退秦师之武退秦师中的“师”,指古代军队编制单位之一,以二千五

百人为师。在文学作品中,用来泛指军队。

D.春秋时期,有公、侯、伯子男五等爵位。文中晋侯、秦伯分别代指

晋文公、秦穆公。

7下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.晋秦两国国君亲率大军围攻郑国,郑国国土被占,形势十分危急,佚

之狐慧眼识英雄,推荐烛之武去说退秦师。

B.烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹,但在郑伯的自责面

前,能深明大义,义无反顾地奔赴敌营去解除国家的危难。

C.烛之武在说服秦伯退兵时,既充分考虑到郑国的利益,又处处在为

秦国的利益着想,不卑不亢,委婉得体,表现了其杰出的外交才能。

D.这篇优秀的历史散文,叙事时处处注意伏笔与照应,故事情节波澜

起伏,人物形象栩栩如生,具有很强的艺术感染力。

8.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)著亡郑面有益于君,敢以烦执事。

译文:

(2)若舍郑以为,东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

译文:

(3)期奉以利得,冲时图之。

译文:

(2019,四川成都高一调研考)阅读下面的文章,完成9-~13题。

冬,晋文公卒。

杞子自郑使告于秦曰:“郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国

可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔日:“劳师以袭远,非所闻也。师劳力

竭,远主备之,无乃不可乎!师之所为,郑必知之。勤而无所,必有悖

心。且行千里,其谁不知?”公辞焉。召孟明、西乞、白己,使出师于

东门之外。蹇叔哭之日:“孟子,吾见师之出,而不见其入也!”蹇叔

之子与师。哭而送之,日:“晋人御师必于崤。崤有二陵焉:其南陵,夏

后皋之墓也;其北陵,文王之所辟风雨也。必死是间,余收尔骨焉!”

秦师遂东。

及滑,郑商人弦高将市于周,遇之。以乘韦先,牛十二,犒师。

日:“寡君闻吾子将步师出于敝邑,敢犒从者。居则具一日之积,行则

备一夕之卫。”且使遽告于郑。

郑穆公使视客馆,则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉,曰:

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