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《遗传学》实验学习指导

《遗传学》是生命科学中的中心学科。同时也是一门实践性很强的学科。它是指导育

种工作的理论基础，在传统育种、转基因育种、人体基因产物的产业化生产、各种传染性

疾病病原菌的遗传分析研究及疫苗的生产、人类遗传病的基因治疗等人类面临的难题中发

挥着巨大作用。对于现代从事生命科学的人，学习和掌握遗传学基本实验方法是十分必要

和有益的。

一实验要求：

（一）实验前：预习实验内容，了解实验原理、实验目的，逐点分析实验操作过程，对每

一个细节进行深刻的理解，不仅要知道实验该如何操作，而且要知道实验为什么要这样做，

弄清实验操作过程中需要注意的细节，做到心中有数，以提高实验成功的可能性。

（二）实验操作过程中：一丝不苟，认真操作每一个环节，对实验现象和实验数据进行认

真的观察记录。

（三）实验后：对实验结果和数据进行及时总结整理。结合所学的理论对实验结果进行分

析，写出实验报告。对成功的实验可以提出改进的方法或建议。对于不成功的实验要分析

失败的原因。

（四）强调动手能力的培养：在实验分组上，多数实验是以1人为组，单独操作。对学生

实验成绩的评定上，包括实验操作。

二实验教材及学时

（一）实验教材：以《遗传学实验》刘祖洞江绍慧编为主，根据理论课所学内容，也采

用了其它教材的个别实验。如：《遗传学手册》第三章“遗传学教学实验”的内容。

（二）实验总学时：30

三实验内容及注意事项：

（一）实验内容：见下表：

1

实验序号实验名称备注

1植物有丝分裂的观察

2植物染色体的组型分析

3减数分裂装片的制片与观察

4果蝇双因子实验

5果蝇的伴性遗传

6人体—X染色质的观察遗传学手册

7果蝇唾腺染色体的观察

8骨髓细胞的染色体制片与观察遗传学手册

9动物染色体的分带技术

10人群中P.T.C味盲基因频率及ABO血型基因频率的分析遗传学手册

（二）实验目的意义及注意事项

1植物有丝分裂的观察

目的：观察染色体在有丝分裂中的动态变化过程，识别有丝分裂各个时期特点，加深对有丝分裂

遗传学意义的理解。

掌握观察植物根尖有丝分裂的压片方法。

注意事项：

（1）根尖解离时间适合;

（2）取材部位一定要准确，只有分生区的细胞才有分裂相（部位准）；

（3）取材料要少，有利于着色和细胞分散。

2染色体的核型分析

目的：学习植物染色体核型分析的过程，掌握植物染色体组型分析的方法。

注意事项：

（1）核型分析的关键需要较多的染色体分散好、形态好的细胞，因此，要求根尖的

预处理要好，保证有较多的中期分裂相；

（2）根尖的预处理应根据不同的药物，注意预处理药物的浓度、温度和时间；

（3）制片时,细胞尽可能分散,压片时用力均匀,勿搓动；

（4）测量数据尽可能接近染色体的实际长度；

3减数分裂装片的制片与观察

目的：

（1）观察染色体在减数分裂中的行为和变化过程，识别减数分裂各个时期特点，

2

加深对减数分裂遗传学意义的理解；

（2）掌握观察植物减数分裂的制片技术。

注意事项：

（1）取材时期适合:取正处于减数分裂期的花蕾制片;

（2）正确识别花粉母细胞:其特征是被一层非常明显的透明胼胝质包围;

（3）根据花粉母细胞中染色体的行为识别减数分裂各时期的特点。

4人体X-染色质的制片与观察(口腔粘膜细胞)