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软件测试技术在C++教学中的应用

摘要：c/c++程序设计是软件工程专业本科生重要课程，为了更

好地让学生学好这门课程，并且能够很好地为后续课程及工作打下

良好的基础，把软件测试技术恰当地应用在c++程序设计课程中，

能使教学效果提高，能进一步规范学生编程习惯，为促进自己的专

业知识打下一定的基础。

关键词：软件测试技术c++程序设计教学效果

一、前言

c++程序设计对于软件工程专业的本科生来说，是一门重要的课

程，它为后续课程的学习奠定坚实的基础。在多年的教学过程中，

笔者发现，如果能有机地把软件测试技术课程的相关内容与该课程

结合起来，特别是把软件测试技术中的基本思想贯穿到c++程序设

计课程中，则能收到比预期更好的效果。

二、正确认识c++程序设计课程和软件测试技术课程

1.正确认识c++程序设计语言课程

c++程序设计语言是一门软件工程专业的必修课程，是大多数专

业课程的先决条件，能否学好这门课程，将会直接影响到学生后续

专业课程的学习，也直接影响到今后的程序设计能力。首先，必须

要让学生理解程序设计思想；其次，就是要求学生多练习，多写程

序；最重要的一点，是要写出好程序，规范的程序，这就要适当考

虑把软件测试技术的基本思想渗透进去。

2.正确认识软件测试课程

软件测试的定义：软件测试，就是根据软件开发各阶段的规格

说明或程序内部结构精心设计一批测试用例，并利用这些测试用例

来运行程序，观察程序的执行的结果，验证该结果是否与预期的一

致。简言之，软件测试就是为了发现错误而运行程序的过程。

软件测试的主要方法有黑盒测试和白盒测试，现分别加以说明

如下：

(1)黑盒测试。又称功能测试、数据驱动测试、基于规范的测试

或基于规格说明的测试。这种方法把被测程序当成一个黑盒，不考

虑程序内部结构和内部特性，只关心程序输入和输出之间的关系或

程序功能，依靠程序的需求说明或功能规约来确定测试用例和推断

程序测试结果的正确性。黑盒测试被用来验证软件功能的正确性和

可操作性。

(2)白盒测试。又称结构测试、逻辑驱动测试、基于程序的测试

或基于实现的测试。这种方法关注程序的实现细节，考察的重点是

其内部的逻辑或代码错误，它常以达到对程序内部结构的某种覆盖

为目标。自盒测试的主要依据是程序的控制流图或数据流图，它常

被用来分析程序的内部结构以及检测测试的充分性。这两种测试方

法从完全不同的起点出发，各有侧重、各有优缺点，构成互补关系。

三、软件测试技术与c++程序设计的结合方法

从c++许多教材可以看出，大多数都是在描述基本语法和简单的

程序设计思想，很少重视编程规范与编写安全以及高效的程序代

码，对于后者，往往在工作中是非常重要的部分。所以，从学生学

习启蒙语言c/c++开始，培养他们的良好的编程规范与编写安全以

及高效的代码是非常重要的，不要等到工作以后，已经形成了不好

习惯的基础上去重新学习这些。需要培养学生的良好编程规范与编

写安全以及高效的代码，可以把软件测试技术渗透到c/c++程序设

计教学中，让学生在学习启蒙语言的过程中培养了良好的编程习

惯，为以后学习以及工作中打下良好的基础。

1.良好的编程规范

编写程序要多练习，但更重要的是养成好的编程规范，这样自

己以后在工作中自然就形成了好的开端。

有哪些编程规范值得注意呢？以下列出常见的几点：

（1）标识符的命名要清晰、明了，有明确的定义，同时，使用

完整的单词或大家基本可以理解的缩写，避免使人产生误解.对于

变量命名，禁止取单个字符（如i、j、k…），建议除了要有具体含

义外，还能表明其变量类型、数据类型等，但i、j、k做局部循环

变量是允许的；

（2）if，else，while，do语句后面必须跟一个语句块，哪怕

是空的；

（3）一条语句只定义一个变量，即不要在一条语句定义多个变

量，并初始化所有变量；

（4）防止编译器生成默认的构造函数，至少自己要声明一个构

造函数；

（5）在混合表达式中，所有的运算符应该应用于相同的数据类

型之间。

2.分支结构部分的结合

一般在大部分教材或者教师的常规教学中，只要讲解基本功能

的实现就可以了，编程规范以及安全高效的代码基本上是忽略的，

在测试用例的基础上进一步让学生更容易理解所讲的知识以及程

序