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高级中学名校试卷
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河南省鹤壁市高中2023-2024学年高一下学期期末
历史试题
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚;
2.每小题选出〖答案〗后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑,在试卷上作答无效;
3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的。
1.新石器时代晚期,社会分工的发展和劳动生产率的提高,使人类在满足自己的基本需求之外有了剩余产品。贫富差距的出现,使人类社会出现了向更高阶段发展的迹象。人类社会迈向文明的前提是()
A.文字的普遍使用 B.农业和畜牧业的产生
C.定居生活的出现 D.国家强制机关的形成
〖答案〗B
〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是:新石器时代的世界。根据材料“劳动生产率的提高……使人类社会出现了向更高阶段发展的迹象”并结合所学可知,农业和畜牧业的产生,成为人类社会迈向文明的前提,B项正确;“文字的普遍使用”是在人类文明产生以后,排除A项;定居生活的出现源于农业和畜牧业的产生,排除C项;“国家强制机关的形成”是在人类文明产生以后,排除D项。故选B项。
2.埃及福斯塔特遗址出土了大量的陶瓷器,其来源如下表。由此可知,古代埃及()
地区
阿拉伯地区
北非(除埃及)
埃及本土
土耳其
意大利
西班牙
欧洲其它地区
东亚
数量(箱)
15
890
1704
41
24
2
44
111
A.成为世界贸易交流的中心 B.对外交流范围呈扩大趋势
C.陶瓷器工艺处于领先地位 D.工商业经济发展较为繁荣
〖答案〗D
〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是古代埃及。根据材料可知,埃及福斯塔特遗址中出土的陶瓷器来源于欧亚非三洲,此外还有众多本土生产的陶瓷器,这表明当时埃及不仅对外商业贸易繁荣,本土手工业也获得长足发展,即工商业经济较为繁荣,D项正确;结合所学知识可知,埃及并不是当时世界贸易的中心,排除A项;材料只涉及埃及有众多来自欧亚非三洲的陶瓷器,并未涉及这些陶瓷器先后到来的时间,无法得知埃及对外交流的范围变化情况,排除B项;材料不涉及世界各地陶瓷器制作工艺的对比,无法得出古埃及陶瓷器工艺处于领先地位的结论,排除C项。故选D项。
3.中世纪初期,国王多直接向封臣征发骑士役,即封臣出人、马匹、装备及粮草等。12世纪以后,英国国王开始将骑士役代换为相应的盾牌钱数(以盾牌的名义收缴),并有专人收缴;缴纳盾牌钱逐渐成为各级领主间的典型“服役”方式。由此可推知,这一变化()
A.削弱了臣民的人身依附关系 B.标志着英国骑士制度的瓦解
C.促进了庄园经济的长期发展 D.适应了商品经济发展的需要
〖答案〗D
〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是中世纪的欧洲。根据材料可知,12世纪以后,英国封君封臣之间的军事义务逐渐由服兵役纳实物向缴纳钱财转变,这增加了封臣对货币的需求,促使其向市场抛售更多的农产品及原料等,封君则需通过市场购得自身所需的物品,这有利于促进商品经济的发展,D项正确;材料反映的是赋役形式的转变,这与“臣民的人身依附关系”无关,排除A项;“?英国骑士制度瓦解”的说法过于夸大,排除B项;这一转变增强了封建庄园与商业活动的联系,长期看来易促使封建庄园经济的解体,排除C项。故选D项。
4.9世纪末,巴格达书店有100多家。在许多人的心目中,学问就是生活的目的,而不是手段,无论贫富,都要追求学问。求得知识要“像失去孩子的母亲寻找其独生子那样”,珍惜知识要“像一个食不果腹的饿汉珍惜他的钱财一样”。这反映出()
A.拜占庭帝国成为文化交流中心 B.奥斯曼帝国重视文化发展
C.阿拉伯帝国民众对知识的追求 D.马里文化呈现出繁荣景象
〖答案〗C
〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:9世界末的拉伯帝国。据本题材料“9世纪末,巴格达的书店有100多家。在许多人的心目中,学问就是生活的目的,而不是手段,无论贫富,都要追求学问”概括得出结论是:9世纪时,巴格达是阿拉伯帝国的都城,因而材料反映的是阿拉伯帝国民众对知识的追求,C项正确;材料反映的人们对知识的热切追求,而不是文化交流,排除A项;奥斯曼帝国兴起于13世纪,排除B项;材料所描述的不是文化的繁荣而是人民对文化的态度,排除D项。故选C项。
5.中古时期,在欧洲,西欧出现了封建社会,东欧拜占庭一度强大;在亚洲,突厥人建立了德里
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