二年下册校本教材教案人与自我.pdf

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优秀教案欢迎下载

课题:我爱读书

课型新授课授课时间授课班级二年级

知识了解读书的好处,培养读书的习惯。

与技能

过程介绍读书的感受

与方法

标情感、

喜爱读书,愿意和好书交朋友,感受读书带来的快乐。

态度与

价值观

信息整合PPT

指导学生感受读书的好处。

重点

让学生养成爱读书的习惯。

难点

教学过程设计

教学

教学内容教师、学生活动设计意图

程序

课程一、导入:1、同学们,你们在学课程导入,激发

导入校来是做什么的?学生学习兴趣

(逐步引导——“读

书”)

2、我们怎样读书呢?

我们就来学习《我爱

读书》。(板书:——

我爱读书)

小组二、探讨:为什么要读书1、思考:为什么要读学习新知,掌握

讨论书?(板书:1、为什读书的好处

么要读书?)

2、学生发言,说说为

什么要读书。(老师一

一予以肯定)

3、读书是不是有这么

多的好处呢?我们来

读一读《陈毅吃墨水

的故事》。

4、讲述陈毅吃墨水的

故事:

(1)学生自由地看这

个故事,读懂图文意

优秀教案欢迎

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