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专科护士培养和管理制度
专科护士培养和管理制度
为促进医院和科室护理事业全面、协调、可持续发展，加快培养一批临床专业化护理骨干，提高护理质量和专业技术水平，现结合科室实际，特制定本制度。
?指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强护理队伍专业化建设，以提高护士在专科护理领域的专业技术水平，促进护理工作和临床诊疗技术的同步发展，满足人民群众日益增长的健康服务需求。
二、工作目标
在保证医疗护理质量的基础上，培养一批专业化的临床护理骨干，以提高护士在临床专科护理领域的专业技术水平，促进护理工作与临床诊疗技术的同步发展。有计划、分步骤地在科室护理人员中送培专科护士，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作，有良好的职业道德，热爱护理事业，全心全意为患者服务的临床护理骨干。同时，通过强化专科护士培训和管理，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进我科护理专业健康发展。
三、专科护士培养要求
1、专科护士培养对象
?具有护士执业证书。
?具有卫生和教育行政部门认定的护理专业大专以上学历，工龄
室高级职称护士、临床带教老师、医生、治疗师。护士长负责制定本学科的专科护士培训计划，并组织实施；建立专科护士培训考核档案，专科护士应按照规定进行专业的护理培训。凡考核不达标者，年度专业技术考核不能评为优秀；连续两次考核不达标者不能晋升高一级职称。
附：专科护士活动记录
内二科专科护士活动记录
姓名
培训时间
培训单位
培训专科
工作开展情况
李娜梅
2014.03-09
四川大学华西医院
康复科
2014年专科护士培训回科室对全科护士培训、指导专科知识；任2组责任组长，分管组上危重患者及偏瘫患者。
2015年任2组责任组长，分管护理组上危重患者及偏瘫患者；指导科室其他护士康复护理工作；科室护理质控组成员。
2016年任2组责任组长，分管护理组上危重患者及偏瘫患者；指导科室其他护士康复护理工作；科室护理质控组成员。
2017年任2组责任组长，分管护理组上危重患者及偏瘫患者，指导科室其他护士康复护理工作；科室护理质控组成员。接受多学科模式培训，即到内科-中医门诊-中药房-西药房-放射科轮训。
黄梅
2014.09-10
四川大学华西医院
康复科
2014年专科护士培训回科室对全科医生、护士、治疗师培训、指导专科护理；任2组责任组长，分管组上危重患者及偏瘫患者。
2015年任2组责任组长，分管护理组上危重患者及偏瘫患者；指导科室其他护士康复护理工作；科室护理质控组成员。
2016年任2组责任组长，分管护理组上危重患者及偏瘫患者；指导科室其他护士康复护理工作；科室护理质控组成员；参加四川省康复护理专委会会议。
2017年任2组责任组长，分管护理组上危重患者及偏瘫患者，指导科室其他护士康复护理工作；科室护理质控组成员。接受多学科模式培训，即到内科-中医门诊-中药房-西药房-放射科轮训。
程颖
2016.03-04
四川大学华西医院
康复科
2016年专科护士培训回科室对全科医生、护士、治疗师培训、指导专科护理；确定为科室中医运动养生组骨干。
2017年指导专科护理；科室中医运动养生组骨干；中医特色护理技术火龙灸培养对象。
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