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CAD培训方案

（一）培训的目的

1、了解AUTOCAD的研究对象和主要任务及发展史，知道图样在

工业生产中的用途，明白本课程的性质、任务和学习方法；

2、了解计算机制图软件AUTOCAD在工业绘图方面的应用范围。

3、通过本实验的学习，掌握AUTOCAD的基本内容，几何作图以

及平面图形分析和设计；

4、了解AutoCAD制图的基本方法和平面图形的绘制。

（二）培训的意义

1、AUTOCAD是一门专业技术性强适合专业广的基础课，通过课

程的学习，使学员了解该课程的基本原理，掌握该课程基础得工程

制图知识和基本技能，培养学员的空间想象和构思能力，具备平面

设计和三维造型的基本能力以及严谨细致的工作作风和认真负责的

工作态度；

2、掌握必要的手工绘图，更多的是掌握计算机平面图形和三维

实体造型的设计能力。为今后在专业课程中需要的计算机制图能力

奠定良好的基础。

（三）培养主要任务和目标

1.了解AutoCAD的基础知识

2.掌握二维图形的绘制、编辑的方法和技巧

知识目标3.掌握文字注释知识；掌握图案填充知识

4.掌握尺寸标注知识；掌握块操作的相关知识

5.掌握轴测图及三维立体图形的绘制、编辑的方法和技巧

1

6.掌握建筑施工图绘制方法与技巧

7.了解图形的打印和输出图形的知识

1.能对工程图环境进行设置；

2.能进行平面图的绘制、编辑与标注；

能力目标3.能CAD打印出图；

4.能利用三维图形的绘制和编辑功能进行实体造型；

5.能够绘制建筑平面图、立面图及其他建筑施工图。

1.培养学生的可持续发展的能力

2.培养学生团结协作的能力

素质目标

3.培养学生从工作实际中提出、研究、解决问题的能力

4.培养学生具有良好的职业道德、敬业精神和社会责任心

（四）培训原则

（一）专业技能与能力提升培训相结合的原则。

（二）目前需求与长远需求相结合的原则。

（三）联系实际学以致用的原则。

（四）理论与实践相结合的原则。

（五）全员培训与重点提高相结合的原则。

（六）集中脱产培训与个人提高相结合原则。

（七）能力提升培训与岗位培训相结合的原则。

（四）培训对象人员

甲方指定人员。

（六）培训时间

2

详见课程安排表。

（七）培训要求

1、掌握CAD软件的基本概念、基本知识、基本理论、基本规范、

基本业务和基本技能，至少能够掌握基础理论和专业技能，将更好

的在工作中应用。

2、能够熟练操作，提高工作效率。

3、充分认识CAD软件在工作中的作用和影响，把握好软件与工

作内容的联系。紧密结合学习与实践。

（八）培训方法

1、在教学过程中，注重加强对学员进行动手操作能力的培养,

采用项目教学，以任务引领项目提高学员学习训练兴趣。以“教”

与“学”互动，确实做到教师示范，学生操作，学生提问，教师解

答、指导方法。

2、创设专业教学活动的情境，以学员为主体，以教师为主导，

以技能实训为主线，以综合职业能力为培养目标，充分发挥学员主

观能动性和创新精神。

3、选用典型零件，由教师示范指导，学生操作，注重师生互动、

教学相长。

4、在教学过程中应该注重道德品质、职业素养的培养

5、技能资格等级证鉴定方式采用在计算机机房现场实际操作

方式。考核实行百分制，成绩达60分以上者为合格。

（九）师资队伍建设

培训效果取决于培训各方面的管理，而最为关键的在于培训师

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资队伍的师资力量和教学经验。抓好