中考英语形容词及副词专项复习课教学设计.docx

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中考英语形容词及副词专项复习课教学设计

中考英语形容词及副词专项复习课教学设计

郭润红

Knowledgepurposes:

Helpthestudentsmemorizesomedescriptionwords.

Helpthestudentstomasterthecomparisonofadjectivesandadverbs.

Helpthestudentsimprovetheabilityofusingandunderstandingadjectivesandadverbs.

Languagegoal:

Talkandwritewiththedescriptionwords.Emotionaim:

Getthestudentsloveandprotecttheanimals.Teachingemphasis:

Thecomparisonandtheusesofadjectivesandadverbs.Teachingdifficulties:

Thefunctionsofadjectivesandadverbs.Teachingaids:

Amulti-mediaclassroomandothernormalteachingtools.Teachingprocedures(教学程序):

PresentationOne:呈现(一)

Showsomeanimalpicturesonthescreenandletthestudentssayoutasmanydescriptionwordsastheycan(用尽可能多的词语描述屏幕上的动物图片).eg:

bigscaryuglyunfriendlydangerousenormousaggressivecutesmartbeautifulfriendlysmallspottedfunnyfastgentleplayfulheavyendangered…

Askthestudentstousethecomparisonofadjectivesoradverbstodescribethepairsofpictures.(使用形容词或副词的比较等级描述组图):

Thecatissmallerthanthetiger.Thetigerisbiggerthanthecat.

Ithinkthetigerismoredangerousthanthecat.

Idon’tthinkthecatisasdangerousasthetiger.

Thehorserunsfast/quickly.

Thehorsedoesn’trunsofast/quicklyasthecheetah.

Thecheetahsrunthefastestofalltheanimalsonland.猎豹是跑得最快的陆地动物。

Theswiftstravelmostquicklyofalltheanimals.所有动物中,雨燕速度最快。

Abirdisbetteratsingingthanahorse.

Thegiraffeisthetallerofthetwo.

It’squiteatallanimal.Howtallthegiraffeis!

.

Askthestudentstosumuptheformsofcomparisonofadjectivesandadverbs(学生总结形容词和副词的比较等级构成).

d.Showtheformsofcomparisonofadjectivesandadverbs(includingtheirregularforms)onthescreen(屏幕上出示形容词和副词的比较等级构成).

Exercise(练习)

Dosomeexercises(Choosethebestanswer.)totesttheabilityofthestudentstouseandunderstandthecomparisonofadjectivesandadverbs(做些相关的中考练兵试题).

PresentationTwo

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