三年级上册语文一课一练-第六单元第17课《古诗三首》同步练习 人教部编版(含解析).pdf

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人教部编版三年级上学期语文第六单元第17课《古诗三首》同步练习

742

一、积累运用(共题;共分)

1.

拼拼写写

éméitánshuǐqīngluóyáowàng

________________________________

2.查字典填空。

1“”________________________

()厌用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,

再查音节________,组词________。

2“”________________________

()螺用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,

再查音节________,组词________。

3.给形近字组词

孤________闲________湖________镜________银________

狐________闭________糊________境________跟________

4.给加下划线的字词选择合适的解释。(填序号)

1

()天门中断楚江开()

A.从中间断开。

B.中途停止或断绝。

2

()碧水东流至此回()

A.还,走向原来的地方。

B.回旋。

3

()湖光秋月两相和()

A.和谐。

B.温和,暖和。

5.我学古诗我会填。

1________________“________________”

()《独坐敬亭山》是代诗人写的。诗句,既写眼前

之景,又抒发了诗人的孤独之感。

2________________

()《望洞庭》是诗人在明月当空的(季节)天的夜晚,经过洞庭湖,记

“________________”

下所见景象。,两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。

6.______________

《望洞庭》一诗中,诗人飞驰想像,以清新的笔调,生动地描绘出洞庭湖水、

的朦胧美,勾画出一幅美丽的_______图。表现了诗人对_______的热爱,也表现了诗人壮阔

不凡的_______和高卓清奇的情致。()

A.宁静、祥和、洞庭山水、大自然、气度

B.宁静、祥和、洞庭夜景、洞庭湖、气度

C.壮观、祥和、洞庭山水、大自然、态度

7.相看两不厌,只有敬亭山。理解正确的是()。

A.用了比喻的手法写诗人与敬亭山的相知知情。

B.用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。

C.“”

相看两不厌,表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。

330

二、诗歌鉴赏(共题;共分)

8.阅读诗歌,回答问题

望天门山

【唐】李白

________________________________

,。

________________________________

,。

1

()默写古诗。

________________________________

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