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高中生物细胞的分化教案大全一

教学内容

(章节)细胞的分化(第四章第二节)课程类型新课课时安排1课时班

级高二(5)班教学目标：1.能够说出细胞分化的定义，能说出细胞异常分化癌

细胞的定义以及危害;

2.理解并且熟练说出癌细胞在体内无限增殖的原因;

3.理解细胞全能性的意义，能举例说出证明细胞全能性的实验;

4.学生能够感受到生命系统的统一性。教学重点、难点：1.理解细胞分

化的定义和意义，知道癌细胞的两大特性(教学重点)

2.理解癌细胞的无限增殖能力和在体内转移的能力对癌细胞扩散的帮助，

区分动植物细胞中全能性的异同点(教学难点)

教具：多媒体板书教学方法：讲授法教学进程：【教师】同学们，上

一节课我们已经学习了有关细胞增殖的内容，现在请一位同学起来回答下什么是细

胞增殖呢?

【学生】细胞经过有丝分裂一分为二的增殖过程。

【教师】那么细胞分裂一共分成几个时期?分为叫什么呢?

【学生】先分成两个时期，分裂间期和分裂期。分裂期又分为4个阶段，

前、中、后和末期。

【教师】恩，同学们都掌握的不错，那么我们说，如果我们人体细胞进行

的都是细胞增殖，那么人和人的模样不都是一样的啦?

【学生】遗传问题，基因不一样。

【教师】基因不一样?恩，这可以说是一个间接的原因。那么为什么基因

不一样各种各样的细胞就会不一样呢?导致细胞出现各种各样的形态和功能的直接

原因是什么呢?

【学生】细胞分化。

【教师】对，今天我们就来学习一下细胞分化。其实，我们人体进行的不

只是细胞增殖这么一个过程，还有细胞分化，那么到底什么是细胞分化呢?同学们

把书本翻到P113.看下书本的第一句话，书本上给我们的定义是细胞的后代在形

态、结构和功能上发生差异的过程称为细胞分化。我们可以看下人体的皮肤细胞，

造血干细胞，同时还有我们在做实验时看到的植物根尖的纵切片，根尖中各种各样

的细胞都是由分生区细胞分化形成的。皮肤细胞是保护我们人体免受病毒的感染，

造血干细胞就是能产生红细胞。白细胞等血细胞的细胞。同学们可以看下这些细胞

的图片。

好，我们说细胞的分化会不会不会出现错误呢?细胞一直是正确的分化呢?

【学生】不是不是，有癌细胞。

【教师】看来同学们都有进行预习了，对，细胞分化的时候可能会受到一

些致癌因素的影响，导致细胞发生异常分化，也就产生了我们所说的癌细胞。

生物体的正常发育，是细胞在分化过程受到高度精巧的严格控制下发生

的。一旦失去控制，细胞分化就会发生异常。细胞的癌变就可看作是细胞异常分化

的结果。在正常情况下，细胞分化是不可逆的，在某些致癌因素的作用下，有的细

胞会变得不受控制而无限增殖，这种细胞就称为癌细胞。癌细胞在体内呢具有着很

强大的特性。首先就是癌细胞有一个最重要的特性就是无限增殖。人的细胞一般只

能分裂50-60次，可是癌细胞的分裂次数是无限的。同学们可以这个癌细胞，我们

把它叫做海拉，那么为什么叫做海拉细胞呢?

【学生】因为是从海拉这个人身上提取出来的。

【教师】是的，这个癌细胞是从一个非洲女子海拉的子宫颈癌组织中分离

出来的。这种细胞在体外培养，能够一代一代地传下去，存活至今。同学们看这幅

图，还有这个，都是海拉细胞。但是我们说这种细胞的染色体已经不正常了，已经

不是原来的细胞了。

好，同学们我们再看下癌细胞的另外一个特性，就是可以在体内转移。正

常细胞表面有一种黏连蛋白，使细胞与细胞之间彼此粘连，不能自由移动。但是癌

细胞表面这种蛋白质很少或缺失，所以癌细胞容易在组织间转移。那么，我们现在

来总结下关于癌细胞的特性，我们说癌细胞为什么能这么厉害，能引发这么严重的

疾病呢?第一，它可能进行无限增殖，这样就可以解释为什么有段一时间癌症病人

感觉某个部位特别肿胀。第二，癌细胞可以在体内无限增殖，所以我们说如果在癌

症晚期的话，其实我们的身体的大部分部位都会有癌细胞，癌症晚期的病人就无法

恢复健康了。因此对于癌症我们要提早发现提早治疗，定期体检就显得至关重要

了。那么我们人总不可能无缘无故得癌症对吧。

【学生】对..

【教师】正常细胞发生突变