三年级应用题解决技巧.pdf

三年级应用题解题技巧

连减的简便运算是除法，连加的简便运算是乘法。要注意在连减中减数相同，

在连加中加数相同。

1、10里每次减去2，连续减去多少次结果为0。

2、100里每次减去4，连续减去多少次结果为0.

3、求120里有几个40，求30里有几个5？

4、11+11+11+11=______,用乘法怎么表示?

5、11个21相加，结果是多少？

3.三年级有90名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平

均放在3间教室里,每间教室放多少张？

解析：计算90里有几个2？用除法。算出了需要多少张

课桌，再把课桌平均分也要用除法。

4、聪慧幼儿园每天都运来水果6箱，每箱10千克.一个月按21天计算，运来

水果多少千克？

解析：计算6个10相加，用乘法，算出一天可以运来

多少千克，再计算21可以运来多少，也是用乘法。

1：是“……。是….的几倍？”这类题用除法。

例1：一件大衣的价钱是351元，一双袜子的价钱是9元，大衣的价钱大约是

袜子的几倍？

2、学校美术小组一共有36个同学,其中有女同学27人。女同学人数是男同学

的几倍？

3、有足球72个,篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍?

12的3倍表示有3个12相加，用乘法。

4、12的3倍是（）；25的4倍是(）。

5、（）的3倍是18；3的（)倍是12。

6、5×6=（）,表示（)个（）相加是（）;还表示(）的（）倍

是（)。

7、4的6倍是（)个（），算式是()。

8、5个3可以说成(）的（）倍；7的3倍可以说成（)个(）。

9、（１）7的８倍是几？（２）４的９倍是多少？

（3)3的9倍是几？（4）4个5是多少？

（5)8个4是多少？（6）6和2相乘是几？（7）5个9相加是几？

2、平均分问题求平均数用除法，求总数用乘法.

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做题小技巧：这类题的问题中一般都会出现“每做题小技巧：这类题的问题中一般都会出现“每字，像每班、每人、每天

等或者“一等或者“一字，像一天，一人，一次等.

总数÷份数=平均数平均数×份数=总数

1.一年级有120个新同学。平均分成6个班，每班有多少人？

总数：

份数：

2.刺绣厂的工人30天用机器刺乡240块桌布，平均每天刺乡多少块？

总数：

份数：

3、三年级女生要进行集体舞表演。老师将要参加表演的60人平均分成2队，

每队平均分3组.每组有多少人

方法一：方法二：

先算每队有多少人?先求出一共分成多少组？

列式为：列式为：

再算每组有多少人？再求每组多少人？

列式为：列式为：

4.五、六年级学生为贫困山区学生捐书640本，每个年级4个班。平均每班捐

书多少本？

解法一：解法二：

（1）先算平均每个年级捐书多少本？（1）先算一共有多少个班？

（2）再算平均每班捐书多少本？（2）再算平均每班捐书多少

5、有一