初中体育教资面试十分钟试讲稿.pdf

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初中体育教资面试十分钟试讲稿

考生(做双手垂直站立姿势):各位评委老师大家好,我是1

号考生,今天我试讲的内容是后滚翻队列队形,下面开始我的试讲。

教师:集合(做集合手势),立正,向右看齐,向前看,稍息,

立正,(做指示手势)第一排从右到左依次报数

教师:上课,同学们好(同时鞠躬),同学们今天老师看到大家

全都到齐,并且都穿着了运动装,非常棒!(作大拇指手势)现在谁

的口袋里,有尖锐的物品,放到前面指定区域(作指示手势),老师

代为保管,下课后你们自行取回。

教师:那么同学们,我们在平时体育活动的过程中,有没有一些

后倒的经历呀?

教师:哎,有的同学说摔了一个屁墩,那么我们想一想如果在后

倒的过程中,怎样能有效的保护自己呢?(可抽一个同学回答)

教师:有的同学说像前滚翻一样,我们顺势向后滚去,非常棒(做

表扬手势),那么今天老师就教给大家这个动作,叫做后滚翻。导入

教师:下面有见习的同学请举手示意老师,没有见习的同学,好

的。

教师:那么我们来做一个小小的游戏,游戏的名字叫做接力,接

下来呢,老师左手边已经布置好了场地,我们以每排为一个小组向前

跑去,跑到边上之后再跑回来,然后接力给下一名同学看哪一组完成

的最快好

教师:全体都有,立正向右转,齐步走,好,立定。来每人到标

志场前就位,各小组准备好,听从老师的口令(俯身做准备手势)。

教师:预备开始(做开始手势)

教师:好,加油加油,哎,第一组跑的很快来快,绕回来,对,

好,接力,哎好,快快快第二排同学快加油哎。(此过程要求做加油

鼓掌动作还有表情配合)

教师:我们不准强跑不准抢跑,对,要遵守游戏规则,好快快快

哎好最后冲刺冲刺,哎不错,不错

教师:停,好集合,通过刚刚的游戏,我们第三组同学获得了胜

利,大家掌声鼓励一下(做鼓掌手势)

教师:那么接下来跟随老师一起来做一下徒手操的练习,以中间

同学为基准成体操队形散开(做指示手势)。好,做好准备准备。

教师:头部运动(同步在做)

教师:预备做一二三四五六

教师:扩胸运动一二三四五六

教师:腹背运动一二三四,567停好我们活动一下手腕脚踝

教师:换,好停,集合

教师:同学们,还记不记得我们的原地三遍转法,那么接下来我

们练习一下,全都立正向右转,嗯不错,向左转,很好同学们看来大

家都记得,那么我们的行进阶,原地行进阶3遍转法呢,也都记得

教师:那么跟着老师一起来复习一下,首先我们来说一下动作要

领,(同时做动作分解示范)首先我们在向右转走的时候,对我们的

动令和预令落在哎,右脚上然后呢,我们的左脚向前方45度,同时

身体转向右侧成90度对,然后向新的方向走去

教师:老师给大家做一个示范(动起来),齐步走一二一向右转

走,一二一立定,好同学们老师的示范怎么样啊,哎老师示范对了是

不是那么为老师掌声鼓励一下。谢谢同学们!

教师:那么接下来我们开始今天的内容学习

教师:首先老师先给大家做一个示范,在示范的过程中同学们我

们要注意,观看一下老师的身体姿态是怎样的,并且老师腿是一个什

么样的状态,好,同学们下面老师给大家做一个示范。(开始示范)

教师:好,同学们,那么谁能来说一说

教师:这位同学你来说

教师:这名同学说了,老师翻转动作,跟我们的前滚翻很像,只

是倒过来了而已。看来上一节课学习的也非常的好

教师:那么还有没有同学呢,这位同学说,老师这个腿翻转过去

之后直接脚马上有一个蹬地(做手势),回答的很棒(表扬手势)

教师:好,同学们,那么接下来老师给大家进行讲解,好前两排

对线

教师:首先,我们后滚翻的时候我们要蹲撑在地上,发力时我们

双手向后推,与前滚翻相反,由我们的臀,腰背,颈肩一直到头哎,

顺势进行向后翻滚,在我们翻滚的过程中,手要翻腕放在我们的肩上

方同时撑地,然后脚蹬地,呈抱膝蹲好(同步做分解动作示范)

教师:好同学们,那么我们现在老师讲完了,谁能来大胆的尝试

一下呀(做手势)

教师:哎这位同学你来尝试一下,老师给你保护与帮助,同学们

我们注意一下(作指示手势),在保护与帮助的时候呢,我们站在他

的后侧方,当他翻滚的时候顺势提住他的宽哎,帮助他向上提好来做

一下示范,(作假

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