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一教学目标1具体阐述手绘线条对物象多视角表达的重要性及其实用性2培养学生的形象思维能力,通过多视角观察和分析事物的习惯二教学重点与难点重点1鼓励学生用多种方式如线条色彩空间质地等进行立体表达,增强视觉冲击力2提供丰富多样的生活素材作为参考,促进学生的多样性认知和实践难点1学生应具备良好的观察习惯和敏锐的观察能力,不能局限在某一角度进行创作2手绘线条表达的多样性和准确性可能受光线条件物体形状等因素的影响,需深入研究与调整
第一课绘画的多元化
教学目标:通过分析古今中外美术作品多元化的现象和对现代艺
术的赏,让学生了解艺术作品随着时代的发展而发生的巨大变化,
赏不同艺术流派的现代艺术作品和艺术特点,引导学生在一个开放
的、自由的、坦诚的氛围中表达自己的审美感受,发表自我的观点。
教学重点:对艺术多元化的认识。
教学难点:如何对待艺术的多元化。
教学活动:
1、课前准备
多媒体课件或挂图,安排学生收集各种信息资料,出示预习提纲
并让学生预习
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