雅思写作中的常见问题汇总.docx

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雅思写作常见错误

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不一致（disagreements）

雅思写作中的所谓不一致，不仅仅指主谓不一致，它还包括了数的不一致，时态不一致和代词不一致等。

1. Whenonehavemoney,hecandowhathewantto.(一旦人有了钱，他就能想干什么就干什么)

分析：

One是第三人称单数，因而本句的have应该改为has；同样，want应该改为wants。本句是典型的主谓不一致。

改为：Onceonehasmoney,hecandowhathewants(todo).

修饰语错位（misplacedmodifiers）

英语与汉语不同，同一修饰语置于句子不同的位置，句子含义可能引起变化。对于这点很多考生没有引起足够的重视，因而造成不必要的误解。比如：

1. IbelieveIcandoitwellandIwillbetterknowtheworldoutsidethecampus.

分析：

Better位置不当，应置于句末。

改为：IbelieveIcandoitwellandIwillknowtheworldoutsidethecampusbetter.

句子不完整（sentencefragments）

在口语对话中，人们可以借助手势，语气，上下文等，使不完整的句子完全被理解。可是书面语就不同了，句子结构不完整会使得句子意思不清。而这种情况往往发生在主句写完以后，考生又想加些补充说明时发生：

1.Therearemanywaystoknowthesociety.Forexample,byTV,radio,newspaperandsoon.

分析：

本句后半部分“Forexample,byTV,radio,newspaperandsoon.”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能成为一个句子。

改为：Therearemanywaystoknowthesociety,forexample,byTV,radio,newspaper.

悬垂修饰语（danglingmodifiers）

所谓悬垂修饰语是指句首的短语和后面的短语逻辑关系不清，如：

Attheageoften,mygrandfatherdied.

分析：

这句话“Attheageoften”只指出10岁时，但并没有指出谁10岁时，按照一般的推理不可能是“mygrandfather”，如果我们把这个悬垂修饰语改明确点，句子就不会引起别人误解了。

改为：WhenIwasten,mygrandfatherdied.

Todowellincollege,goodgradesareessential.

分析：

句中不定式“Todowellincollege”逻辑主语不清。

改为：Todowellincollege,astudentneedsgoodgrades.

词性误用（misuseofpartsofspeech）

词性误用通常表现为：介词当动词用，形容词当副词用，名词当动词用等，如：

1.Nonecannegativetheimportanceofmoney.

分析：

Negative是形容词，误作动词使用。

改为：Nonecandenytheimportanceofmoney.

指代不清（ambiguousreferenceofpronouns）

指代不清主要指代词与被指代的人或物关系不清，或者先后使用的代词不一致，如：

Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedhertobecomeherbridesmaid.

分析：

读完上面这句话后，作者无法明确判断两位姑娘中谁将结婚，谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词的所指对象明确，意思就一目了然了。

改为：Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedmysistertobecomeherbridesmaid.

Wecanalsoknowthesocietybyservingityourself.

分析：

句中代词we和反身代词yourself指代不一致。

改为：Wecanalsoknowthesocietybyservingitourselves.

不间断句子（run-onsentences