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信息化年度工作总结汇报5篇

信息化是IT产业发展与IT在社会经济各部门扩散的基础之上的，

不断运用IT改造传统的经济、社会结构从而通往如前所述的理想状态

的一段持续的过程。更多信息化年度工作总结汇报请点击“2021总结”

查看。

信息化年度工作总结1

我校现有14个教学班，34名教师，469名学生，计算机101台，

目前，学校信息化建设，信息技术应用越来越受到重视，硬件建设不

断增强，信息技术建设每年都增加投入。有了这样好的发展基础，我

们把信息化建设工作做为我校整体工作的一部分，纳入规划，并逐步

落实。网络资源开发和利用为我校教育教学深入开展提供了技术支持

和资源保障，为全面推进学校发展发挥极大的功能。

一、组织保障、制度管理

我们充分认识信息化建设在提升学校办学特色，提高行政管理效

率，优化课堂教学效益，全面推进素质教育中的积极促进作用。为了

进一步深化信息化工作，学校建立了信息化工作领导组织机构，成立

三个小组即：信息技术应用领导小组、信息技术工作小组、教育教学

资源开发小组，形成由校长主管、书记、副校长分管，信息技术小组

教师具体贯彻实施的管理网络和运行机制，确保了我校运用信息技术

应用管理在组织上、技术上、资金上得保证和支持。职责明确，强化

过程，制度约束。

学校先后建立了《计算机网络安全管理制度》《网络管理人员工

作职责》《微机室管理制度》《微机室学生守则》《学校资源开发工

作管理办法》等相关制度，确保信息技术课程计划的落实，开足开齐

上课与上机操作两课时。

二、有限经费、有效投入

我们学校经济基础很薄弱，把有限的经费用在刀刃上，就是有限

经费做到有效投入，那就是促进教师发展和学校发展。学校把加强对

全校教师运用信息技术能力的培训纳入教师专业化队伍建设的重要一

环。这项工作主要分三步走：

一是，学校拿出经费组织教师参加全国中小学教师教育技术信息

技术相关知识培训，确保了专任教师培训合格率为100%，适龄教师

参加国家教育技术考试为100%;占教师总数80%。

二是，为了进一步提高我校教师信息技术的应用能力，提高课堂

教学的使用率和覆盖率，我们经常组织本校教师的校内培训相关信息

技术育培训，学校领导及信息技术教师经常为老师做计算机应用培训，

并随时为教师答疑解难。

三是，对资源开发小组成员的提高培训，以青年教师为龙头，提

高教师整体的运用信息技术开展教育教学活动的能力和水平。学校对

资源开发小组成员给与不同等次的奖励，奖金不多但是一种肯定和鼓

励。

三、发挥专长，全员提高

我校计算机专任教师队伍一直不稳定，缺少专任教师一直困惑着

我们。可我们还很庆幸，我校王洪波书记通过自己的自学研究，对信

息化建设方面有较强的实践和指导能力。王书记作为分管领导充分发

挥了作用，培训教师、专干;为资源开发小组提供有效的技术保障的基

础上，参与日常信息化管理工作和校园网的开发，协助校长规划设计

学校未来的信息化发展。

随着专职教师的不断补充，学校为计算机专职教师提供机会和平

台，积极支持他们的在职培训，并发挥计算机专职教师作用以点带面，

强化校本培训，促进全员提高。根据教师年龄情况，我们提出信息技

术的应用能力要分层次不断提高。老教师学有新得，永不落伍;青年教

师学有创新，脱颖而出;骨干教师带头打样，率先示范，全面提高教师

运用信息技术开展教育教学活动的能力和水平。

学校要求教师对信息技术教育的管理和应用达到“四会”、“三

能”，即一般教师会原理、会操作、会整合、会管理;担负培训任务的

专职教师能讲课、能示范、能辅导。我们重点是加强对教师合理运用

信息技术手段进行教学的指导，促进课件开发能力的提高，提高设备

利用率和课程覆盖率。

围绕着教学课件的开发、设计与制作我们提出了教学课件要具有

“四性”：科学性、艺术性、实用性、趣味性，学校进行培训的基础

上，进行教学课件展示汇报活动。我们先后进行了班主任家长会讲座

的ppt交流展示，围绕教学重点进行“教学重点重点说”交流汇报，

青年教师的说课展示活动等;交流展示的内容丰富和更新了学校的教育

教学资源库的内容。目前，合理运用信息技术手段进行教学已经覆盖

了完全学科。

在教学实践中，能够应用信息技术进行学科整合的教师100%;学

校信息技术资源开发小组的老师围绕授课内容对“课标解读、教学法

指导、