《把盐放到水里》优质课件.pptxVIP

把盐放到水里三年级苏教版

盐和沙子有哪些相似的地方？有哪些不同的地方？把盐放到水里

盐和沙把盐放到水里你有什么发现？把沙子、盐分别放入冷水中，并搅拌。

溶解观察实验注意事项：搅拌时应注意搅拌棒既不能碰触烧杯壁也不能碰触杯底。实验材料：烧杯、搅拌棒、冷水、沙子、盐等。（1）在两个烧杯中加入相同量的冷水。（2）分别向两个烧杯中加入沙子和盐，并分别从上部、侧面、底部进行观察，观察时分三个阶段：搅拌前、用搅拌棒轻轻搅拌一会儿后和停止搅拌几分钟后。（3）观察沙子和盐的变化，把观察结果记录下来。把盐放到水里

实验现象与结论物质搅拌前轻轻搅拌一会儿后停止搅拌几分钟后沙子盐颗粒没有明显变化颗粒没有明显变化颗粒没有明显变化颗粒慢慢变小颗粒慢慢消失颗粒消失，完全溶解在水中现象分析：沙子颗粒在水中没有明显变化，水中能看到明显的沙粒，说明沙子不能溶解在水中。盐颗粒在水中逐渐变小直至消失，变成盐水，说明盐能溶解在水中。把盐放到水里实验结论：沙子不能在水中溶解，盐能在水中溶解。

探究影响盐在水中溶解快慢的因素假设：与水的温度有关。温度越高，溶解越快。实验设计：1.准备两杯相同体积的冷水和热水。2.同时往两杯水中放入相同质量的盐。3.观察、比较哪个杯子里的盐溶得快。问题：盐在水中溶解的快慢与什么因素有关？冷水热水把盐放到水里

把盐放到水里

实验结论现象盐在水中溶解的快慢与水的温度有关。温度越高，溶解越快。结论热水中的盐溶解得快，冷水中的盐溶解的慢。把盐放到水里

1.为什么要用相同体积的水和相同质量的盐？这是一个对比实验，用相同体积的水和相同质量的盐是为了控制变量。2.盐的溶解快慢还可能与哪些因素有关？搅拌、盐的颗粒大小把盐放到水里

测量100毫升水中能溶解多少克盐（1）用量筒量取100毫升水倒入烧杯中。（2）用量勺把盐一份一份的放入烧杯中，待第一份完全溶解后再放入第二份，直到难以溶解为止。（3）记录放入盐的份数，完成实验记录表。实验材料：量筒、烧杯、搅拌棒、100克盐、100毫升水、量勺（2克）等。把盐放到水里

把盐放到水里

实验结论一定量的水只能溶解一定量的盐。结论现象盐不能无限地溶解在水中，达到一定量时就不能溶解了。把盐放到水里

试一试100毫升水中能溶解与盐相同多的盐吗？一定量的水只能溶解一定量的盐。不同的物质在相同体积的水中溶解的量是不同的。把盐放到水里

沉在杯底无法溶解的盐或者糖，用哪些方法可以让它继续溶解？想一想把盐放到水里再弄碎一点？给水加热？

把盐放到水里加点水：给无法溶解的盐或糖的烧杯里添加20毫升的水，观察实验结果。加热：点燃酒精加热无法溶解的盐或糖的烧杯里的水，观察实验结果。把颗粒弄小：把盐或糖弄碎一点，重复刚才的实验，记录实验结果。

用过滤的方法分离水中的不溶物（1）将矿泉水瓶的上半部分剪下，给瓶盖打孔。（2）将剪下部分倒扣在瓶身中，先塞进一团脱脂棉，再依次放入干净的沙子、小石子、棉球，制成一个过滤器。（3）把泥水缓缓倒进自制的过滤器中，比较过滤前后的水。实验材料：矿泉水瓶、棉花、小石子、沙子、脱脂棉、泥水、烧杯、棉球等。把盐放到水里

实验分析现象过滤可以将水中的不溶物分离出来，泥沙就能用过滤的方法从水中分离出来。结论随着泥水的倒入，泥沙被留在过滤器里，有比较清澈的水过滤出来了。把盐放到水里

用蒸发的方法分离水中的不溶物把盐水刷在一张黑纸上，将黑纸放在阳光下晒，观察黑纸上的变化。把盐放到水里

实验分析现象蒸发可以将水中的溶解物分离出来，盐能用蒸发的方法从水中分离出来。结论黑纸上被盐水刷过的地方，水不见了，留下了白色的颗粒。把盐放到水里

拓展：海水晒盐把盐放到水里

课堂小结通过今天的学习，我们探究了盐在水中溶解快慢的因素：温度、搅拌、颗粒大小等，通过测量100毫升水中能溶解多少克盐，知道了一定量的水只能溶解一定量的盐，不同的物质在相同体积的水中溶解的量是不同的。通过过滤和蒸发的方法可以将水中的溶解物（比如：盐）分离出来。把盐放到水里