高校发展党员工作情况的调研报告.pdfVIP

高校发展党员工作情况的调研报告

省委教育工委组织干部处

（二ΟΟ二年十二月）

近年来,我省高校在发展党员工作中认真贯彻执行中组

部《中国共产党发展党员工作细则(试行)》,按照“坚持标

准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,严格程

序,确保质量,使全省高校党员队伍不断壮大，结构更趋合

理，党员的先锋模范作用得到了充分发挥，党组织的凝聚力

和战斗力得到进一步增强。

一、基本情况

目前我省共有83所高校，其中驻省会石家庄的25所。党组

织关系由省委教育工委直接管理的省属普通高校14所。省

属36所高校中，有88个分党委、350个党总支、2138个党

支部；党员37513人，其中教工党员25008人，学生党员12505

人，教工、学生入党积极分子27955人。我省本科院校在校

生党员比例保持在7%左右，专科院校在校生党员比例保持在

5%左右。

党组织关系由省委教育工委直接管理的14所驻石高校中，

除4所民办高校、3所新升格的职业技术学院外，其它7所

高校2001年共发展2773名。其中发展在职教工206名、35

岁以下123名、研究生学历的30名；发展专业技术人员145

名、35岁以下93名、研究生学历26名；在专业技术人员中

发展高级职称26名，中级职称66名，其它53名。

二、主要做法

（一）提高认识，加强领导，切实把发展党员工作抓紧抓好。

多年来，省委教育工委对高校的发展党员工作非常重视。高

校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任，培养和

造就一批青年马克思主义者和工人阶级先进分子，是关系到

党和国家前途、命运的大问题，也关系到高校能否坚持社会

主义办学方向、培养又红又专的合格人才和稳定工作。1995

年我们制发了《关于加强高等学校发展党员工作的意见》，

对高校发展党员工作提出了可操作性的具体指导意见，要求

各高校设立专职组织员负责发展党员工作，本科院校设两名

处级组织员，专科院校设一名组织员，以保证高校发展党员

工作的健康有序开展。2001年以省委名义制发了《关于加强

和改进高等学校党的建设工作的若干意见》，站在实践“三

个代表”重要思想、保证党的事业后继有人的高度，对高校

发展党员工作提出了明确要求。

（二）积极推行“政治导师制”,保证高校党员队伍的先进

性。高校是高知识群体集中的地方,为了确保党对高校的领

导,2000年省委教育工委提出，在该群体发展党员工作中，

实行“政治导师制”。“政治导师制”就是在各高校党委

的统一领导下，为切实加强高知识群体的发展党员工作，由

学校党的基层组织根据条件，遴选政治素质好、党性观念强、

业务水平高的党员教师担任政治导师，对高知识群体中的非

党员优秀中青年知识分子在政治上进行传、帮、带，将高知

识群体发展党员工作的培养关口前移，增强党在高知识群体

中的凝聚力和感召力，尽快提高这一群体中非党员优秀中青

年知识分子的政治素质，及时把他们推荐到党组织中来。河

北医大、河北大学、廊坊师院、唐山学院、邢台学院等高校

党委高度重视这项工作,党委书记、校长都带头担任政治导

师,同时他们还选拔了一批政治素质好,党性强,专业水平高

的专家教授作为政治导师,加强对优秀中青年知识分子和知

名专家、教授入党积极分子的培养,使学校的教书和育人工

作更好地结合起来,扩大了党在高知识群体中的影响。“政

治导师制”在我省高校实施以来，取得了可喜成绩，党员

队伍中高级知识分子的数量不断增加，质量明显提高。据不

完全统计，在全省10所骨干大学中，研究生学历、副高职

称及以上人员中党员比例已达38%。

（三）采取“三早”措施，确保新党员数量。各高校党委

在发展党员工作中采取“三早”措施，即早选苗、早培养、

早发展。“早选苗”就是从新生入学就开始做选拔入党积极

分子工作，注意了解新生的政治情况，对在中学期间写出入

党申请书或被定为入党积极分子的学生作好培养教育的衔

接工作，及时确定重点培养对象，条件成熟的要及早发展。

“早培养”就是对递交入党申请书的学生，经过一段时间的

3/8

学习和考察，及时把表现好、成绩突出的学生吸收到“双

学”活动中来，确定为积极分子，加强教育培训，及时确定

培养联系人，充分发挥教工党员的作用